搜搜做题作业网文章以什么 为顺序叙写了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 13:52:35
应该是事情发展顺序,这个课文分为四个片段：1.看骆驼咀嚼,学骆驼咀嚼（表现了我天真幼稚,爱模仿的特点）2.和爸爸谈骆驼脖子上为何挂铃铛的事3.我想把骆驼垂在肚子下的毛剪下来4.好奇的问妈妈：夏天骆驼到
《金色的脚印》按事情发展的顺序可以分为五段.第一段（第1至3自然段）：讲正太郎家捉到一只小狐狸的情形.第二段（第4至7自然段）：讲老狐狸第一次救小狐狸的经过.第三段（第8至16自然段）：讲老狐狸为救小
桃花源记(以时间)为顺序,以渔人的（行踪）为线索,叙写渔人发现桃源,（进入）桃源,（作客）桃源,（离开）桃源,（再寻）桃源的过程
《背影》以背影为线索,按想起父亲的背影车站送行父子情深又想起父亲的背影顺序组织文章.
《人格——最高的学位》描写了冰心在病魔缠身的时候仍关心年老病人的状况.
在一个阳光明媚的星期天,我在家中帮妈妈干家务.我洗我洗我洗洗洗.哎呀!怎么这么难洗呀!算了吧,想想妈妈每天都要洗,我洗这一次怎么了?想到这儿我又热火朝天地干了起来.哎呀!地上怎么这么多头发,怎么办呢?
《山中避雨》课文是以时间为顺序记叙了山中避雨的全过程,在避雨中他们做了这些事：听茶博士拉琴,“我”自己拉琴,两个女孩和着唱歌.
羚羊木雕倒叙和插叙更完整、严谨
空间顺序核舟记是空间顺序.它先总写大小.后由船盖到船身(窗),到船板.所以为上下顺序咯.在写船板的事物时,又为前后顺序,由船头到船尾.不过这是由上至下的顺序中的一部分.所以总的说为上下顺序
画作赏析 在这幅画上,达·芬奇是这样来构思这一题材的,他对称地设计了两边六个门徒的形体动作： 沿着餐桌坐着十二个门徒,形成四组,耶稣坐在餐桌的中央.他在一种悲伤的姿势中摊开了双手,示意门徒中有
时间顺序1.文中以（一双黑布鞋）为线索组织材料2.最后一段的深刻含义是什么? 一双布鞋展现出红军战士不畏艰险,不怕牺牲,关心战友的革命精神,正是这种顶天立地的精神,鼓舞红军战胜了无数艰难困苦,越过天
答：乡愁以时间为写作顺序.
记叙了山市变化的过程,以时间为顺序结尾一段写山上的“鬼市”,这是补笔,有照应开头的作用,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象.对于想象,我帮不了你,可以从变换的过程,观看的人数多少,山市内的人在做
续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸.续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解.如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸.做到中心事件不变,叙
以(渔人的行踪,内人的思想)为线索,按(发现桃花源),(进入桃花源),(离开桃花源)的顺序来写.你放心,错不了,我们老师就这样教的
以季节推移为顺序
描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人
1、回忆小时候父亲带我看戏、散场后我得到幸福.2、是插叙,对主要情节起补充衬托的作用.3、侧面烘托戏曲的精彩,也更进一步表现父亲是个戏迷.
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致辞：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣.室中更无人,唯有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽
《涉江采芙蓉》就属于这一类.初看起来,似乎无须多加解说,即可明白它的旨意,乃在表现远方游子的思乡之情.诗中的“还顾望旧乡,第路漫浩浩”,不正把游子对“旧乡”的望而难归之思,抒写得极为凄惋么?那么,开篇