文中有几次翟志刚说的话

〔物外〕这里指超出事物本身〔项〕颈,脖颈〔强〕通”僵”,僵硬的意思〔素帐〕未染色的帐子〔徐〕慢慢地〔唳〕鸟鸣〔怡然自得〕形容安适愉快而满足的样子,怡然,安适愉快的样子〔秋毫〕鸟类到了秋天,重新生出来的

侧面突出了共产党当时的顽强、生存力强,体现出作者激昂、对未来充满美好设想的心情很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,

使文章更具文学色彩,照应题目

“好一个安塞腰鼓”在文中出现了四次.这是运用了“反复”的修辞方法,它使内容逐步具体化,内涵加深,强调突出了作者的赞叹之情.“反复”没有句子数量的限制,但必须是同一词语或句子反复出现.“好一个安塞腰鼓”

对炮火的多次描写,为人物活动设置了一个典型的环境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾生死,临危不惧!一、整体把握“在炮火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟一珍

前面是写罗伯特对丽莎的喜爱和对友谊的渴望.最后一段写玫瑰花好红是为了衬托出罗伯特心灵的美好,开头一段是不能删掉的,其实它揭示了文章的主题中心,希望个种族之间友好相处,它表达了所有黑人的心愿,并且在全文

4次,好处是体现出我和阿妈的感情.强调这句话的重要,增强文章可读性,起到承上启下的作用.

说明了这个碗的贵重性,更突出了观众提心吊胆,女观众捂住眼睛的原因.表明别人对他的信任

第一次是疑惑；第二次时产生了一种责任感,第三次终于下了决心,要制止这种不文明行为

课文中三次写彩虹.第五自然段“天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的桥.”在关键时刻,彩虹的出现启示斑羚群的飞渡,推动了情节的发展.第十二自

第一处：“母亲喜欢花.”.说明母亲是一个非常热爱生活的人,但为儿子放弃了对生活的享受.第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛.”补充说明母亲的病具体到了哪种程度,突出母亲做出的超常努力.第三处：“别人告

前面是写罗伯特对丽莎的喜爱和对友谊的渴望.最后一段写玫瑰花好红是为了衬托出罗伯特心灵的美好,开头一段是不能删掉的,其实它揭示了文章的主题中心,希望个种族之间友好相处,它表达了所有黑人的心愿,并且在全文

第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文.第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难

第一次是残疾青年对“我”说的,他好像是关心自家的那匹马,不让它饿着,实际上是为了免去“我”卖马草的辛苦,可以安心看书；第二次,是残疾青年对碧云说的,这是他希望妹妹不要拒绝买这无用的马草；第三次,是“我

有　　第一次十字军远征　　(1096—1099年),是唯一一次胜利的东征.参加的约有10万人.骑士十字军兵分4路,1097年会合于君士坦丁堡,旋即渡海进入小亚细亚,攻城夺地,占领了塞尔柱突厥人都城尼凯

文章重点写了镰刀头羊的三次叫声：第一次,当发现羚羊们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示；第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,招回母斑羚,同时告诉

开春在我们洞庭水乡,当春天刚刚伸出它的触须时,乡亲们就说：“开春了.”春天到了为什么要说“开春”呢?我问乡亲们,乡亲们摇摇头,露出纯洁的笑来……这次回家探亲,三月刚刚被农民从农历上揭开.一日,我倚门而

3次使文章显得非常紧凑,突出了作者对郝副营长无私的献身精神的敬佩,也表达了作者对郝副营长深深的怀念.

文章由父亲的朋友送的莲花,引出九年前在家中院子看到的红莲,引入自然.作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻.作者是通过祖父与我的对话讲出了莲花给自己的印象深刻,

多次强调是因为这是他的思想基础,正是由于他爱国爱家,才有了下文.