搜搜做题作业网教育家莱茵是哪国人?
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诸葛亮简介：（181~234）子孔明,东汉末年三国蜀国人.伟大的政治家、谋略家、发明家.为蜀国的兴盛立下了不可磨灭的永世之功!名言：山人自有妙计.
1.“仁”、“礼”和“中庸”.,孟子,孔孟,语录体2.孔子及其弟子的言行,儒,孔子的言行,孔子问,孔子和学生
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有一天,陶行知看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室.陶行知简单地了解了一下情况回到办公室,见男生已在等他.陶行知掏出一块糖递给这个学生,说：“这是奖励你的,因为你比我按时来了.”接
——关于“教育家办学”的十个视角:已然、必然、应然,实然、使然、显然、自然、诚然、当然、超然自2003年,温家宝总理谈及教育使用频率颇高的、反复强调颇重的概念,就是“教育家办学”.由此“教育家办学”的
最早最伟大的教育家应该是孔子吧!
李善兰,原名李心兰,字竟芳,号秋纫,别号壬叔.生于1811年1月2日,浙江海宁人,是近代著名的数学,天文学,力学和植物学家,创立了二次平方根的幂级数展开式,各种三角函数,反三角函数和对数函数的幂级数展
法国哲学家米歇尔·福柯（MichelFoucault,1926年10月15日－1984年6月25日）,法国哲学家和“思想系统的历史学家”.他对文学评论及其理论、哲学（尤其在法语国家中）、批评理论、历史
1.“师也者,教之以事而喻诸德也.”——《礼记》2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命
生平杜威出生於美國佛蒙特州的普通家庭裡.1879年毕业于佛蒙特大学,1884年获约翰·霍普金斯大学哲学博士学位.1884-1888,1890-1894年在美国密歇根大学,1889年在明尼苏达大学教授哲
爱迪生 简介：爱迪生托马斯·阿尔瓦·爱迪生(ThomasAlvaEdison)是位举世闻名的美国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领
瑞典著名化学家氧气的发现者
孔子
毛泽东,字润之,笔名子任.1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲.1976年9月9日在北京逝世.中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人
以下是最具影响力中外历代教育家名录,希望对你有所帮助!中国：孔子、孟子、墨子、荀子、董仲舒、王充、郑玄、颜之推、韩愈、胡瑷、王安石、朱熹、陆九渊、陈亮、王守仁、王廷相、戴震、张之洞、严复、张謇、康有为
德国
蔡元培：中华民国第一任教育总长中国近代较早提出全面教育的著名教育家
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,