教师上课经常迟到学校根据规定

过去,经常上课迟到Iusedtolateforschool.过去:amomentago经常上课迟到:usualylateforclass三个都翻译了,不知道你要哪一种

[50×8+5×（50+10）]÷10=70（分钟）总路程为：50×2+50×（70+8）=4000（米）或50×2+（50+10）×（70-5）=4000（米）答：小明家到学校的路程是4000米．故

到校时间为：[5×（50+10）+50×2]÷10+2，=[5×60+100]÷10+2，=400÷10+2，=40+2，=42（分）；小明家到学校的路程为：50×（42+2），=50×44，=220

以每分钟50米的速度走了2分钟后,设此时离上课还有X分钟,此时离学校剩下的路程为：以原来速度走下去：50*X+50*2以加快的速度走下去：60*（X－5）都是剩下的路程,因此两式相等：50*X+50*

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生

elateforclass

人民政府是为广大人民谋利益的,学生和教师属于广大人民,学校是人民接受教育的地方,属于人民的附加.这是肯定的,他有这个义务.

DoesMaryoftenlateforclass?No,shedoesn't.

Heoftenlateforclass.不用be动词,是一般现在时.也可以用always总是usually通常随便你选!

一、50*2=100；假设还需x分钟则50*（x+2）=60*（x-5）解得：x=40s=100+50*42=2200二、每走40分的路程为2千米10/2=5所以王涛共休息了5-1次总的时间为40*5

Heisneverlateforschool.

Afewstudentsoftenlateforclass有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

设走了2分钟后,按原速度再走x分钟就刚好到迟到的时间.加速前先走了2分钟,还要走x+5分钟才能到.家到学校路程为50*（2+x+5）米如果加速,每分钟走50+10=60米,还要走x-5分钟.家到学校路

1上课迟到lateforclass2Wouldyoulike__tohave__(have)__some__(some)cakesWouldyouliketodo是一个固定搭配,而此处是表建议所以用s

Wangmingisamidleschoolstudent.HeisinGradeNine.Hehaschangedalotinrecentyears.Heusedtobelateforclass.H

楼主你是对的.二楼,belateforschool是一个固定词组.be动词在一个句子里面,就按句子里的来.在你心目中,动词的第三人称单数是什么?be动词还是其他的实意动词?is就是be动词中一般现在时

4000米再答：要步骤吗再问：嗯再答：设准时到校时间为x分钟50*x+50*8=(50+10)*(x-5-2)+50*250x=60x-420+100-400-10x=-720x=72总路程为50*7

50X+100=60X-120X=22分钟（走完2分钟,剩下多少分钟到学校是死的）2*50+22*50+100=1300米再问：你确定是对的吗？再答：目前来看我觉得是对的，你自己验算下

今天的XX课上（写课程名）,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX（写罪名）,在此过程中,XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正.现在想起我当

您好!60词吗?不管从学生还是老师的角度下面这篇文章都可以,小作文!中文：大家好,本学期希望同学们能养成良好的休息习惯,早睡早起,做到早上上课不迟到,上课时精力充沛,认真听讲,课间做到和同学们友好相处