教学楼的体积是150

走进学校,顺着台阶往右走,第一个看见的就是气派的教学楼.雪白的墙壁再加上一点点青黄,让人感到像是走进了游乐园似的.我们的教学楼最大的特色就是每一层都是一个小世界.进入教学楼,就看见了两个大理石柱子,漂

实际长是20÷1/400=8000（厘米）=80（米）实际宽是8.5÷1/400=3400（厘米）=34（米）实际占地面积是80×34=2720（平方米）

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸；固须早教,勿失机也.北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中,散逸：分散.这是颜之推强调早期教育的重要.爱其子,择师而教之.唐·韩愈《师说》如果爱护自己的

朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西

60米=6000厘米6000/600=10厘米

朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西

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1.朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩

Therestaurantisattherightsideoftheteachingbuilding.再问：这是个填空：（）（）（）（）theclassroombuilding()thediningh

李甲老师,你好：实际长是：4.5÷1/4000＝18000（厘米）＝180（米）实际宽是：1÷1/4000＝4000（厘米）＝40（米）占地面积：180×40＝7200（平方米）再问：谢谢，是学校占地

0.9×0.9=0.81（平方米）；体积：0.81×8=6.48（立方米）；答：这根柱子的底面积是0.81平方米，它的体积是6.48立方米．

我们学校是Teachingbuilding下面的网址可供参考：http://cache.baidu.com/c?word=%BD%CC%D1%A7%3B%C2%A5%3B%B5%C4%3B%D3%A2

1.自己量出圆的直径跟长方形的长和宽.2.长方形和圆形的周长相加减去一个半圆的周长.如下:(同学...自己算啊!)(长+宽)X2+圆周长-圆周长/2+直径以上.同学...要自己算哦!^-^

是6000÷72000×100%=8.3%

Therearethreeteachingbuildingsinourschool,namelyNo.1TeachingBuilding,No.2TeachingBuildingandNo.3Teac

课桌为0.58平方米学校教学楼的一间教室的体积大约是AA200立方米B200立方千米C200立方分米D200立方厘米做某实验需要量取45ml的水,最好选用下列仪器中的DA100ml的烧杯b,10ml的

按1:1000的比例,则长的图上距离是80m÷1000=0.08m=8cm宽32÷1000=0.032m=3.2cm画一个长8cm宽3.2cm的长方形即可.其他的比例尺算法相同.

1.某教学楼的长是80米,宽是24米,按1:800的比例尺画出这座教学楼的平面图.（1）画出的长是（10）厘米,宽是（3）厘米.2.张老师将一块石头浸在底面周长是18.84厘米,高是10厘米的圆柱形容

占地面积为：3*4*0.3=3.6㎡这三级台阶的体积为：4*0.3*0.18*3=0.648m³希望可以帮到你.再问：0.3怎么来的再答：3分米转换为米得出的数据

没有完整的题目啊?