搜搜做题作业网政治经济生活第四单元思维导图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/25 01:22:57
有1-5单元的知识点总结要不?
此题是在问经济特区扩容的理论原因1.是贯彻落实科学发展观促进经济又好又快发展的要求（大帽子）2.科学发展观的内涵3.促进国民经济又好又快发展的具体内容
语文太多了,不写了数学英语帮你写下.数学：填一填1、＜2、x＜53、9或10或114、84%选一选1C2D3C练一练：-9x-x+4＜14-5x,5x＞-10,x＞-2..由1式得：2x+4＜x+5,
本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治,涉及到的历史遗址、神话传说较多.教材是以原始居民的生活年代、地域分布以及生产、生活状况为线索来讲述的.本单元的教学重点为：北
主要应该从供求关系和价格等方面入手,宏观调控只是人为调节市场的一种方式,还有市场的自发调节
解题思路：A选项观点错误，斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长，财富增加取决于劳动生产率的提高，分工有助于提高劳动生产率，故排除。B选项观点错误，李嘉图发展
九.1.积累基础自私的公平2.博览群书《史记》的诞生一枚勋章的获得成功者付出相应的代价3.王羲之临池学书,水滴石穿,李时珍著《本草纲目》,司马迁写《史记》.4.做任何事情都要持之以恒,不能半途而废.比
先菜纳再问：思维导图再问：要思维导图
180*（1+30%）=243页243除以2/13=1458页再问：不用了，我已经算好了
如图7,东西、南北两条路交叉成直角,甲距路口中心1500米,乙在路口中心,甲由南向北,乙由西向东,同时行走.5分钟后,甲尚未走到路口,两人离路口中心距离相等；又走45分钟后,两人离路口的距离又相等.求
你用的是哪里的教材再问：河北省保定市再答：我们的教材不一样再答：耶再答：初一上，是中国历史吧再问：嗯再问：你是哪的教材再答：上海再答：也就是说你们没有开卷再问：额，开卷了，这是留的作业再答：好吧再答：
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖
经济增速目标下降主要是基于这些考虑：首先,经济增速过快在一定程度上会使得经济增长能力不足的地区或是领域因无法跟上增速目标的要求而采用粗放型,依靠高投入来提高产出的经济增长方式.这样的话既能够保护资源,
原来政治没及过格现在觉得经济和哲学最简单经济生活每单元前都有框图推荐看一下问意义就从国家企业个人来说哲学有些难懂但其实做题简单从原理方法论综合题目来答方法论要背!辩证唯物论就是物质意识规律唯物辩证法是
问什么
解题思路：选择题解析解题过程：由于我国众多城市缺水严重，水价节节攀升，海尔停止生产非节水型洗衣机代之以国家A级标准洗衣机，这说明（）A.消费对生产起着重要的反作用B.消费对生产的调节和升级起导向作用C
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推广使用节能灯,转变消费观念我们要落实科学发展观,转变消费观念,树立保护环境,绿色消费理念,积极使用节能灯.
用好思维导图,有时候会改变一个人一生的轨迹,让你距成功更快,更近.