描写悲痛写一段话,要求抓住人物的动作语言神态心里等方面描写不超过50个字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 11:22:39
描写悲痛写一段话,要求抓住人物的动作语言神态心里等方面描写不超过50个字
用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法

他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说:“我是第一个进去的!”句子不好,见谅

写一个人,抓住动作、神态、语言写一段话,变现人物的某一特点

文章如下:我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我的同桌好胜心可强了.前些天语文测验,我得了98

帮我 写一段人物外貌描写

1.王智胜是个活泼开朗的小男孩,有着一头黑色的短头发,在阳光下发着黑灿灿的光芒.一对褐色的眸子映衬出他的聪明机智,尽管他只有15岁,但是却充满着英雄的帅气.这也难怪,他是体育委员,什么运动他都能取得好

用描写人物动作的词语写一段话

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

用提心吊胆,忐忑不安写一段话来描写一个人物

安安最近总是提心吊胆,总有一种不祥的预感,总觉得要发生一些不好的事情,这让她总是忐忑不安.

请观察一个场景中的几个人物表现,抓住人物的特点写一段话(加上动作神态) 请写作高手帮我编一段吧!

她是这个城市唯一的旅人.背负庞大的行李包走下长途汽车,四处张望,笨拙而紧张的注视人来人往的大街.藏族妇女和儿童回首侧目,如同她是从另外一个世界降落此地.面容苍白干裂,衣裤散乱破旧,挂满未干的泥浆,裸露

作文 身边的人 要求:抓住人物最明显的个性特点展开描写

我们知道,爱是一个人的的一生中必不可少的一件事物,没有了爱的人,就像那荒凉的沙漠,没有激情,没有生机.在我们身边,有许多种不同的爱,但我觉得最伟大的爱,就是无私的爱——母爱.俗话说得好,血浓于水,母爱

月色流水风 展开一段环境描写,要求表现一种哀愁和悲痛的心情

平静的湖面泛起点点波澜,就像拨弄着古筝的琴弦.风吹起阵阵烟雾,但吹不动那有如这月光一般的哀愁.枯荷被水汽所笼罩,难道连花也会有伤心落泪的时候吗?我不知道,也不想知道,我只想空守着这份落寞,去期待着不存

写一段话,描写人物外貌(三个成语以上)

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂

请你写一段话要求写出人物兴奋的心情

你找作文书呗再问:算了,我承认自己很懒——你帮我找呗再答:兴奋心理:兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,

用几个描写人物心理的成语写一段话

他的心情七上八下,他多么希望有一个真正能理解他的人来安慰他,宽容他,看见他的苦衷.是啊,他原本并不想这样,他也付出了很多,经历了种种的挫折,但最后收获的是什么?是心灵上的忐忑不安,还是刻骨铭心的教诲.

描写人物外貌的一段话,写多一点

描写人物的句子:1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一

写一段描写人物外貌,20字左右

浅浅的微笑显隐出可爱的梨涡,嘴唇上扬弧度.

抓住人物动作写一个游戏(写一段话)

虽然百度能解决很多问题,但不能什么都上百度问啊.就说你这个写作文,不会写的帮不了.会写的,你认为会帮你吗?

用十个描写人物外貌的词语写一段话

解题思路:继续努力多看看作文书解题过程:这时候从屋里走出来两个人,走在前面的是位方脸大耳,面色红润而且五官清秀慈眉善目的小伙子,显得容光焕发。后面紧跟着一位花容月貌般的姑娘,只见这位姑娘长得皓齿明眸眉

自选内容,写一段人物外貌描写

俗话说:巾帼不让须眉.咦,在我们班还真有这么一个巾帼女英雄,说她文静时,又想起了她怒责男同学的场面.连那双棕色的眼睛都发出强烈的绿光,别看她年纪只有十二三岁,发起火来可是很.不过她家经济困难到了极致,

仿照狼牙山五壮士第2自然段,抓住人物的特点写一段话

1941年,日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”,制造了田岗、东娄山等多起惨绝人寰的惨案,妄图以凶残的“三光”政策,“蚕食”我抗日根据地.9月23日,日军分三路向易县进军,妄图包围

从下列史记人物中任选一位,写一段评论,要求抓住人物特点,从正反两方面 孔子 屈原 刘邦 李广 荆轲

屈原他是忧国忧民的士大夫,他是不肯与世同浊的诗人,他才华横溢,他一心为国,他忠君爱民.在当时人们心中,他是希望,是光明!在后人眼中,他是诗人清高精神的代表,也是立志为国的臣子的榜样.但在我们看来,他的

请写一段,描写人物外貌

玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.再问:��������ʲô���ҵ��