掌声作文 ,内容既可以是自己的亲身经历,也可以是生活中的真实故事500字

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生活需要掌声.我们要在生活中学会鼓掌：为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌……　　生活需要掌声,掌声给以人动力,掌声给以人勇气,掌声给以人活力,掌声给以人信心,掌声……　　可星是我们班的班长,

每一次的掌声,都是一次期待；每一的掌声,都是一种希望；每一次的掌声,都包含着一丝意味着肯定的憧憬.（==当我胡扯~）

掌声掌声是最美的鼓励与祝福,我获得了掌声,也会更多给予他人掌声.那天,当我听见同学们送给我的掌声时,我不禁偷偷流下了泪水,真的,我的辛苦真的值得···从踏进三年级的门槛开始,我就已经做好了拼搏的准备,

每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像

掌声在生活中,有一种十分美好的声音——掌声.他给人以鞭策,给人以鼓励.第一次,难免会很激动,当然,我的第一次掌声也同样.记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西,结果老师

清明节　　“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”这是唐朝诗人杜牧描写清明时节,路上行人思念死去的亲人的失落心情的诗句.想起这句诗,我立即打开电脑查阅今年清明节是几月几日.“哎呀,明天就是清明节.”我立即

生活需要掌声,在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目．在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起．生活需要掌声．当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得

新概念作文没有题材限制,但参赛者写得较多的是校园生活、家庭生活,以及对经典的阅读和人生的哲理性思考.这几种类型的题材交织着小作者对亲情、爱情、友情的感悟,对生与死的思考,对价值观人生观的辨析.不管内容

同学们经常听到掌声,但你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你,我听到过,虽然只有一次,但它永远激励着我,鼓舞着我,使我终身难忘.　　听到我的名字——“宋丹丹”,也许你会很惊讶地说：这不是著名小品演员的

我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹.我心头微微一震：多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了.　　小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课

大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活.不要吝啬你的掌声——鼓掌.因为自己的内向我从来不认为我可以在众人面前表现出色,更何况是登台表演呢?记得那天上台之前我十分紧张,手心直冒汗,

掌声的背后每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功,掌声是最好的礼物；每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老

题目：人生需要掌声人生需要掌声.许多人时常慨叹：知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着

太多时候,我们的掌声施与别人,把片片的的鼓励与认可种在了他人的心间,到了收获的季节,往往自己却是一片荒芜.蓦然回首,或许,或许我们真的应该留些掌声给自己.很久以来,总以为自己是沧海中的一粒,太过渺小,

在生生活需要掌声活的大舞台上,演艺着多彩的节目．在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起．生活需要掌声．当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成

1,掌声响起来子曰；“逝者如斯夫,不舍昼夜.”屈原也道；“日月忽其不淹兮,春与秋其代序.”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来.在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍

掌声人生需要掌声.许多人时常慨叹：知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着一曲千载称颂的

1.掌声响起来子曰；“逝者如斯夫,不舍昼夜.”屈原也道；“日月忽其不淹兮,春与秋其代序.”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来.在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍

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