找出文中你喜欢的句子,论语-搜答案-搜搜做题作业网

景物描写：《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事,但是我们读后并没有感到非常的凄惨,没有让人感到压抑,而是感到写得非常优美,给人一种积极向上的力量.其中一个原因,是得宜于作者对白洋淀美丽风光的描绘.

呵呵、这是我读初一的时候第一篇文言文、我到现在还记得我觉这句还可以、『夏蚊成雷,私拟做群鹤舞于空中…表像作者孩子时的天真、还有『见渺小之物…

文章你没给

虽然这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.

忧愁,南方的雨突如其来就这样般犹如时间匆匆过去

1.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.“打破沙锅问到底”是一句俗语,形象表达了锲而不舍、不断探索的精神,“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排

旦日：第二天.　　例句：司马迁《鸿门宴》“沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门.”

想起几年前因为买布只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的情景,心里更是紧张.我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来.我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下手表做抵押.语文课开始了,老师把

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.看到小石潭优美的景象而乐.这远离尘世的小石潭充满了生机,却无人赏识.因其凄凉的环境而悲.而其幽清无闻与自己的遭遇相同,此刻过于清冷的环境更容易激起作

但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具.再问：还有吗多多益善

突出“整群整群地列队飞行”、“整百米长的长队”、“巨大的椭圆形”、“一批一批”、“浩浩荡荡”等词语,体会鸟儿归林的壮观场面.见课文第四自然段.

第一句和最后一句再问：？再答：应该是第一段和第四段再答：前后照样

原文没有,怎么做啊?

http://baike.baidu.com/view/47562.htm再问：麻烦给提取出来点！！！！那里的太多了，我找不到！！！！！！再答：15．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。　　答：示

张目对日：对明察秋毫：察见藐小微物：见必细察其纹理:察青云白鹤观：观定目细视:视观之正浓：观我们老师刚讲过,绝对没错的!

儿子：因为他天真无邪,既淘气又可爱!爸爸：因为他是一个负有责任感的男子!老人：老人很疼爱自己的外孙子!

第一部分最后一小节；第二部分最后两小节；第三部分第九、第十小节；第四部分最后一小节；第五部分引用的“五四”时代的歌；第六部分.

示例一：句子：硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命.这个句子运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘出木棉花鲜艳、美丽的特点.示例二：句子：春天时,一树橙红,夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天

您问的是《论语》中的句子吧?这里为您解读两段：1.“温故而知新,可以为师矣.”能够温故而知新的人,说明其是有思想、有方法的,做到了学而思、思而学.“温故”不是复读或者复述已经学到的内容,而是对已学知识

“敏而好学不耻下问”在学习的过程中，要勇于向某些方面不如自己的人学习。