托尔斯泰的背影

我觉的一个能深入农民的作家才是一个好作家.

◆谁是影子,谁是亚军谁住,过去存在于风,灵魂和无尽的哀伤的精魂尘最终谁都不是谁的城市的谁◆没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化◆时光没

写妈妈的背影吧.很好写的.多运用些动词.希望你能写出令你满意的文章.

写了他爸爸到火车站给他送行.重点写他爸爸给他买橘子.打字不易,

段落大意全文分成三大部分：1.第一部分（第一段）：思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子

《背影》中作者白描的技巧很高.请读下边的文字：我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,

童年的记忆是美好的.在我很小的时候,爸爸妈妈经常南下广州,一年到头相见的日子,也只有一两次.因爸妈长期不在我身边,我也成了电视上说的“留守儿童”一族.伴我成长的是我奶奶.　　年迈的奶奶身体不好,为了使

背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母

这恐怕是世界上最伟大的一部小说了.　　十二岁的时候我开始读它,到现在已经整整七年,我读了一遍又一遍,最终才发现,这本书是我永远也读不完的.　　有人说,托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的

1、选择你所喜欢的,爱你所选择的.---列夫·托尔斯泰（俄国）2、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作.---列夫·托尔斯泰（俄国）3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.---列夫·托

仿照七颗钻石写

托尔斯泰“装死”2006-10-0815:36:44《中国中学生报》网友评论0条俄国大作家托尔斯泰的代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》问世后,一时声名大振,各种采访、宴请、约稿、请求签名等活动接

记得小学的时候对这篇课文很深刻.背影主要描写了父亲四次背影.但是最深刻的还是“父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这种情形充分表现了父亲爱儿子的深厚感情,

聂赫留道夫在《复活》中的结局,反映了托尔斯泰世界观的矛盾和他在解决社会问题上的软弱无力,他把尖锐的社会问题变成了一个宗教道德问题.然而在《复活》中,托尔斯泰虽然对现实社会做了激烈的抨击,揭露了社会制度

托尔斯泰名言,警句,格言,语录·记住吧：只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间.·你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了.·要有生活目标,一辈子

四次背影：一次——我最不能忘记的是他的背影.（第一段）二次——我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他

远去的背影

作者名言托尔斯泰如果教师只爱事业,那他会成为一个好教师.如果教师只象父母那样爱学生,那他会比那种通晓书本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好.如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的教师.列夫·托尔斯

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

今天,我看了《负担》这篇文章,这篇文章对我有很大的启发.文章写到有两个农夫在街上找食物,他们一个聪明,一个愚蠢.当他们发现街上有很多布匹,便一人拿一捆.他们继续往前走,看见了一些银器,聪明的农夫把布匹