搜搜做题作业网扇形统计图应用题如果只有百分数没有单位1怎么求?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 20:03:59
第一题：450÷20%=2250（只）（1）2250×50%=1125（只）2250×30%=675（只）答：这个家禽养殖户养的鸡1125只、鸭675只.第二题：总人数：2÷5%=40（人）及格人数：
100%/360°=3.6°/1%再把百分数乘与3.6就是所得度数画扇形图先用圆规画个圆然后在圆心画出半径用量角器量度数像画角一样的画出另外一边这就是其中一块了
圆、扇形、一个单位长度、数量的多少、直线.
设总共有X个.X-0.25X-0.15X=48000.6X=4800X=8000甲:4800乙：8000x25%=2000丙：8000-4800-2000=1200设共用X人.0.4x=20x=50A
用整个圆的面积表示总数（单位1）,用（圆的扇形面积）表示各部分占总数的百分数
扇形统计图使用整个圆表示（单位“1”）用（扇形）的大小表示各部分占总数的百分数.
（各部分量）所占总数的百分比
角度再问：��������ȷ����再问：����Ϊ�Ǵ�С再答：�ⲻ��һ�����再问：��ȷ�����ǶԵģ�再答：�ǶԵ�再问：лл再答：����л
用已知量的数量除以其所占百分比例：一堆苹果中,红苹果12个,其所占的百分数是30%,12/0.3=40
（55%-10%）/10%=4.5如果要做这一类题目的话是有方法的,就比如现在“兔比鸭多百分之几”那就是把兔比鸭多的分90率（整数、分数、小数）去除以鸭（单位“1”）.例如：小红比小明矮多少厘米?就是
扇形统计图是用整个圆表示(总数),用圆内各个(扇形)的大小表示(各部分量)占(总数)的百分数再问：什么是“各部分量”？再答：就是各部分的数值大小
百分比乘以360
百分比,计算啊再问：有15人喜欢数学，全班有50人，怎么计算！再答：15/50=30%
这个,貌似条件不够啊!还有,“多少元”是指的钱数吗?
1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?2、山羊50只,绵羊比山羊的4/5多3只,绵羊有多少只?3、看一本120页的书,已看全书的1/3,再看多少页正好是全书的5/6?4、
x%=度数÷360再问：再问：二提再问：二题求解再答：度数与百分数成正比再问：还有，我是手残党，尽量别发好评请求再问：能说具体点吗再答：度数除以360度等于百分数。再问：再问：再问：看你身轻如雪，t1
这个是什么意思看不懂.我只知道扇形统计图可以用百分数把各部分所占比例清晰明了的表示出来
所占的度数除以360度乘总的那个数