搜搜做题作业网我觉得他从来没有这么高大的含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 20:17:34
1一向让我觉得吝啬的小明放手上的钱放进捐款箱的时候,脸上露出了害羞的神情,可我觉得他此刻是多么的可爱.2妈妈从地上站起来,脸色惨白,我觉得她从有这么狼狈过.
如果这题问的是描写方法就是外貌描写,如果问的是写作手法就是侧面描写.我个人觉得是外貌描写,通过写韩麦尔的高大,用来体现他的内心思想的崇高.再问：题上说：“这句话属于对人物的什么描写”该怎么答啊再答：应
他的脸色变得“惨白”,话语“哽住了”.表现了他对侵略者的恨,对祖国的爱,对这马上就要结束的“最后一课”的无限留恋,表现了韩麦尔先生对要失去国土所产生的伤心,和他爱国的精神.
从韩的言行中,感受到他对祖国的热爱以及对失去祖国的痛苦心情.正是理解了韩的这种爱国精神,小才觉得韩的形象高大了.也正是韩的这种精神的感染力,才使小也成了爱国的人.“脸色惨白”是内心悲痛的表现.
是小佛郎士对韩麦尔先生的崇敬.再问：我也用过这个头像再答：呵呵再问：嘻
韩麦尔先生爱国的情怀感染了小弗朗士,使他觉得韩麦尔先生很伟大
因为教堂的钟声宣告最后一课的结束,暗示着德语将要代替法语,这是对韩麦尔先生的沉重打击,所以他内心悲凉、脸色惨白小弗朗士从韩麦尔先生的言行中,感受到了他对祖国的热爱以及对失去祖国的痛苦心情.正是理解韩麦
对一些做了相对比较伟大的事的人,原因就是那一刻他不再是普通人,而是为他人着想,甘于奉献.再问：是什么描写哇拜托呢
是语言、神态、动作描写,表达力韩麦尔内心极度的痛苦和悲愤.
韩麦尔先生爱国的情怀感染了小弗朗士,使他觉得韩麦尔先生很伟大!
看情况,有可能是外貌描写,说他实际长得高大,也有有可能是心理描写
老师在知道这是他为这些理应继续受到祖国文化教育的孩子们上的最后一堂课,当时的心理是何等的难过、愤怒.但他又只是一个普通人无力改变当权者的决定又体现出了无奈.钟声敲响12下,意味着教学结素,这些孩子以后
这种钟声和号声交代了背景,渲染了气氛,标志着最后一课的结束,使韩麦尔先生眷念国土的心更为痛楚和激愤,为其后人物形象的点睛之笔和中心思想的升华做了衬托和铺垫.小弗朗士在残酷的现实面前成熟了,他理解了韩麦
因为他把对祖国强烈的爱、对国土沦亡的无比悲愤都融进这两个字,感情极为强烈,它集中体现出韩麦尔先生的爱国主义精神,表现了他对祖国必胜的信念.
并非身材高大,而是他那种爱国主义敬业精神的伟大.
这是初中还是小学语文吧?我记得主人翁是叫小弗朗士吧!那句话的意思只要一结合全文就明白了,因为上完这节课,他们便必须得接受另一种语言当母语学习了,觉得他高大是因为他的精神啊!
小佛朗士对韩麦尔先生的爱国之情感到无比崇敬（侧面）普鲁士士兵训练结束（代表着国家被普鲁士占领）
因为我被韩麦尔先生的爱国主义精神所感染,而他也由普通者上升为爱国者/因此他的形象变高大了