我看语文高中作文

再过三个星期,我也要上高中了,不过我是浙教的,补课的老师都说得去多看看文言文,像聊斋志异那类的,也可以看看散文,小说,名著我倒不怎么看,高中不怎么重视名著的吧,书上不是很多（我们这边的）我是偏理科的,

看过郭敬明的我上高二了吗,建议你写心境,从萌动少年一跃而成面临高考巨大压力的青年学子,写你心里的变化吧

作文满分兵法特别适用我就是受益者

与时俱进,跟上时代的发展小时候中国和印度是个穷国家,没有饭吃,现在中国和印度强大了,有了更好的能力,所以是和你抢饭碗的.教育孩子的方法,前者是比较教育,具有同情心,时刻不忘记自己是幸运的.后者是竞争教

《我爱篮球》教学设计2 教学目标：   1.学习本课的生字新词.   2.朗读课文,描述自己印象最深的场景.  

看作文书呗主要是开阔阅读可以看些美文然后要背背了自己去运用就成了你自己的东西了可以看那些历年高考满分作文书店很多的谢谢请采纳

记得多少年前,我看着那小小的树苗卧倒在泥土旁,任那寒风刮着它嫩嫩的树干,发出“吱吱”的声音,怪刺耳的.我轻轻地走过去,用那双小手扶起了它,抓起泥土盖住它的根,然后悄悄离去,不久后我便来到了深圳.　　转

你的问提回答如下：本文章下载于www.Txt66.com希望对你有所帮助话题1：自我认识和别人的期待材料加工：“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面,强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火

你是说高中语文吗?那请你看看下面这段文字吧!——————————————————————————————————————————看你水平了,水平高的人就会说不难,而水平不太高的人就会说很难.-----

一定要多读书,出口成章的人,脑子里都有很深厚的文化积淀.有了文化积淀,等用的时候自然会滔滔不绝.读书不要只偏向一种,文学性的,科普性的,历史,地理等等,都对我们的积累有好处.遇到喜欢,或者觉得深受启发

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜我常常感到遗憾,无缘生活在那诗歌鼎盛的唐朝,无缘结识流芳千古的众多名家,我多想与王勃同游腾王阁,共叙“海内存知己,天涯若比邻”；我多想与李白同舟远行,体味“桃花潭水深

为什么我们小学生也得写这种天杀的作文啊!餐桌上的语文语文像天空一样广阔无垠,像大海一样浩瀚无边,像平原一样一望无际.语文是无处不在的,它时常从我们身边轻轻走过,留住它,我们将收获颇丰.前不久,我参加了

根据平时老师所讲,议论性散文最受青睐,而要写好作文,字体要规范,如可都将字写在方字格左边,看起来很美观.所谓龙头凤尾猪肚,开篇结尾一定要写好,而中间则要有货,切不可华而不实,另外,不能对别人的词句生搬

第一,审读材料要全面.即凡是命题者给出的材料都要一一看明白,不能遗漏,因为给出的每一段材料都包含着一定的信息.第二,要揣摩命题意图.即命题都要考查什么,这一点重在筛选信息,找出关键性词语,如问题的“根

我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头.站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉.无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……曾一度

像苏轼、李白、司马迁、杜甫等等已经写烂了,但由于文学性比较好,建议每篇文章可以挑选一个用,最好不能超过3个.课本上的课文里有很多好的素材,既大家都知道,而且用的人少.再就是买一些《作文素材》之类的书,

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太多了,仅选其一二供参考高考作文规范结构1议论文常见结构：总分式、对照式、层进式、并列式、总分总+并列式2规范结构第一部分：总--（第一节）引出观点第二部分：（第二节）分析评议观点分（第三节）确立第一

十几年的语文学习,使我对“语文”这个词有了更深刻的理解.在这里没有令人烦恼的数据,没有无助的表白,有的只是一方神秘的领土,一腔在蓝天下自由飞翔的感情.天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,这美好的感觉

写好作文,需要的知识面稍微广,你可以摘抄一些比较好的句子,平时有空就记,唐诗宋词也背一些,常用的到,关键是坚持每天记那么一些词语,写一下文章,多看些好文章,借鉴他人的手法