我的2014作文散文

请多指教!

从武昌码头渡船到汉阳的大禹文化园,这种古老的方式,现在很少坐了,但可以近距离的亲近长江,亲近大桥.这张照片,就是在大禹文化园拍摄的.我完全被大桥的美震撼了,我越来越觉得它是如此的美,比任何桥都美.它的

春天来了大地上每角落者充满了春天气息校园里处都春光明媚鲁象柳树抽出了细细柳丝上面缀洁了淡黄色嫩叶；小草带着泥土芳香钻了出来丛丛簇簇又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰打了哈欠探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重冬衣

清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我真幸运,又开始了我一个美好的一天.入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.我提供个诗吧,没兴趣打散文

我存在,我又不存在……我充满在每个人的心中.我是火,是水,是树木,是大地.是雷,是电,是盐,是空气,是太阳,是粮食.是那显示威力的一切.——题记一、我是谁每次落日沉坠,每次朝阳冉升,每次逃脱掉周围令人

作文1我眼中的色彩凭窗远眺,我的眼前万紫千红.风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻.勤——绿色为木则荣,为草则绿.林木,用努力,使自

主要看一下别人怎么写的,再结合一下自己的实际情况写自己的.关于"青春"话题作文读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质.读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世

1.我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登.　　我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上.　　我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃.出发的时候,我只让我的

舞动的春春天的旋律舞动的旋律春天的交响曲跳动着的音符寻找春天快乐,因为有春青春的舞伴最美的太阳.仅供参考,

朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的

--------------------------------------------------------------------------------皓月当空,挥洒着银色的万丈光芒.那恢弘的

需要帮你写吗?多少字?再问：800再答：什么时候要？

解题思路：题目中的“花开”可指现在学生中存在的早恋现象。我们在作文当中可以设计出具体的情节，写出老师通过努力对学生的转变过程，展现人民教师品格的美好。作文对人物要注意刻画，语言细腻，表达情景交融。一篇

当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候,看见一张张挂满微笑的面孔,还有大家充满鼓励的眼神,让我从内心感受到一股暖流涌遍全身.在这么多人的公众场合,几乎听不到杂音,我切切实实感受到自己已经被一种文明所包

描写春天的古诗（四首）天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都唐韩愈《早春呈水部张十八员外》万树江边杏,新开一夜风.满园深浅色,照在绿波中唐王涯《春游曲》新年都未有芳华,二月初惊

我爱这片土地两年前,我从坦荡、宽广的华北平原走进了这典雅、秀丽的江南小城.也许北方粗犷的山、奔腾的水,还有古朴的民风都在我记忆中烙下太重、太深的印迹,对于江南小家碧玉似的精致和现代化都市魅力后面冷漠的

解题思路：这里的风景不仅仅指自然界的风景，更多是体现人性美，人情美体现社会美好的思想境界，如“真诚”“善良”“助人为乐”“坚强、勇敢”“不屈不挠”“团结”“有爱心”“身残志坚”等等，范围很广，只要能展

解题思路：学习时要注意文章的体裁，平时学习是多加比较。解题过程：作文——可作动词，重在作，解为写作文，可作名词，重在文，解为文章。散文是一种文章体裁，而且是一种文学体裁。而一般

【秘密花园】荏苒声源　　听.　　那是现实与臆念相互缠绕时的决裂.　　那是血液逆流撞击心脏时的破碎.　　那是从褊狭光线中铺天盖地而来的巨大潮汐淹没世界时的万劫不复.　　[如果.我只是说如果.]　　如果.