我学文言文 作文500字

一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要

从小到大,我的事情都是我的爸爸妈妈做主.我真想有那么一天,我能自己做主.　　有一天我终于如愿以尝了.这天我起了个大早,因为今天我是当家小主人了.我洗漱完毕,吃了早饭,开始了一天的当家生活.　　上午,我

首先掌握一些基本的文言文的字词的翻译,然后结合文章上下文的意思,对个别字展开联想.总而言之,最开始的,还是需要记忆,掌握文言文说话的方式.字的意思.再问：谢谢，你能更详细的讲一下吗，因为要写300字呢

学习文言文的好处文言文是古人思想智慧的结晶,是传统文化的集中荟萃,是文学宝库中的精品典范.它记录着历史发展的轨迹,昭示着传统文化的底蕴,散发着人文精神的芳香.中学生多读文言文,不仅可以增加语言储备,提

童年的趣事数不胜数,但使我多年不忘的还是那第一次骑会自行车的时候.　　那天上午,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,但马上发起愁来：我又不会骑,怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说：

从一上学起我们就学习语文,虽说语文的知识有书本来归纳、总结可我们的语文归根结底是来源于生活.我们在课堂上的听、说、读、写即识字、口语交际、阅读、习作等等都与现实生活紧密联系.语文教学生活渗透了每一个学

我学泥塑‍　　早就听说泥塑这样好玩的东西了.想象一下自己捧着一团陶泥,放在陶轮上,双手一拢,让它慢慢变成圆柱体.如果想换个花样,就双手一掐,它就变了形状.陶泥拿在手里是多么的柔软,却又很紧

从小学起,我们便开始接触文言文,但那时只是“小和尚念经”般摇头晃脑一阵.真正开始学习文言文后,我才觉得感触颇深.文言文里,我看见了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的背影,不与世俗同流合污,守着一片内心

童年的故事,就像一个个精美的盒子,而有一只盒子使我终身难忘.我常在路上看到别人骑自行车,非常地羡慕,盼望自己也能像他们一样.终于妈妈被我说服了,像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑.我高兴极了,嚷着叫妈

亲,你可以把作文中的《韩非子》改成你学过的文言文我真正学会阅读文言是在学《韩非子》四则的时候.老师让我们把四则的全篇翻译写在一张纸上.我接到这个任务时,慌了手脚,不知道该怎么办.我开始读第一则,怎么也

跟我学钢琴早上,我正在写作业,出来倒水时发现妈妈正在弹我的钢琴,弹得断断续续的,仔细一听,原来在弹《红楼梦》主曲呀!妈妈总是弹错音,需要我告诉她哪个是“so”,哪个是“la”.我突发奇想说：“妈妈,我

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友.在我的童年,他给了我无限的帮助.而现在,在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲.令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”.　　语文是一瓶甘淳的美

首先,你要把不懂的字标上拼音,然后按你的理解读一两次,把文章读顺.然后根据下面的注释一个字一个词的学习,帮名句画出来.其次,把相似的词语进行总结（老师会教你）.最后,彻底理解文章的意思,根据意思去背.

你若问我最喜欢学什么?我一定会毫不犹豫地说：“我喜欢学语文!”为什么呢?因为我喜欢方块字的样子、感觉和味道.我看到“笑”,心里会很开心；看到“哭”,心里会很难过；看到“恶”心里会不自觉得厌恶；总之,我

谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉.其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为.正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序；正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障.我

你若问我最喜欢学什么?我一定会毫不犹豫地说：“我喜欢学语文!”为什么呢?因为我喜欢方块字的样子、感觉和味道.我看到“笑”,心里会很开心；看到“哭”,心里会很难过；看到“恶”心里会不自觉得厌恶；总之,我

戴志勇：《中国梦,宪政梦》天地之间,时间绽放.这是我们在2013年的第一次相见,愿你被梦想点亮.2012年,你守护自己的生活,他们守护自己的工作.守护这份工作,就是在守护他们对生活的梦想.2012年,

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同

问题补充：写一篇成功的作文三百字左右十二个春秋,喜悦的事,如天上我先拿来两个鸡蛋,把油倒进锅里,我正准备把两个鸡蛋都打进去,可心想：

学数学的感受很多人害怕数学,可能就是因为数学题涵盖面比较广.我个人认为,这里面也并不是无迹可寻的.下面就浅谈我学习数学的一些心得体会.首先,不要去害怕数学,学着去喜欢它.把枯燥的文字与数字转变成自己喜