我和我的老师600

我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她.我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良.有一次,我生病了,在课堂上,我很难受,老

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

走进中学已经快一年了,我和我的老师从相识到熟悉,感情逐步加深,在我们的相处中,发生过许多令我心为所动、有所感悟或记忆深刻、难以忘怀的事情.今天,我就来为大家讲一件我和语文老师——张老师的小趣事.张老师

1.我的老师我们的数学张老师不知她有什么魔力,在课堂上,她可以把所有同学的思维都调动起来,就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手.倩倩说话有些结巴.以前上数学课,她还会举手发言,可是结结巴巴了半天也

解题思路：同学你好：　　写与老师之间的事，主要集中在学习生活当中，所以你所说的时代性呢，老师认为就是沟通方式略有变化，如当今QQ啊，手机啊等，但这些呢师生之间的交流并不多见的。因为老师要背课，学生要复

我和老师的故事我和老师之间有着许许多多的故事,其中的一个我到现在都还记忆犹新.那一次是在我一年级的时候,我吃完中午饭,和几个同学一起上睡室睡觉.那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草,酸咪草是一种

我和我老师的故事微凉的风轻拂而过，随风飘落几片梧桐叶，萧瑟清冷。细沙吹迷了眼，只不过轻揉双眼，这一个轻微的动作，却牵动了心弦，啪嗒啪嗒，眼泪就落了下来。六年了，在这里学习了六年，同样的老师，同样的同学

我和贺老师的一个故事　　什么是最神圣的职责?是医生?是科学家?还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国

我和老师的故事我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢老师担任我们

开学已经差不多三个星期了,我有许多心里话想对您说.现在,我就打开话匣子,尽情诉说我心里的话吧!　　老师,我有个好的提议,不知道该不该说.老师,我觉得,差生应该要有个课后老师,这样吧,老师,您让一些好的

自己删一下!我和老师的故事我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员.因此从上学起,我就处处以老师为楷模.卢老师就是一位我十分尊敬的老师.卢

节选自【魏巍散文集】（人民文学出版社1991年版).魏巍（1920——2008）,散文家、诗人、小说家.　　魏巍,现代著名作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树.河南郑州人.1920年6月生于一个城市平民家庭

开学不久,我在班级观察到这样一个情况：语文课前,课代表不够积极,需要老师请了才去帮助老师分发作业；数学课前,没有同学想到把三角板主动送到讲台上去；英语课前,录音机一直是英语老师拎来拎去的；物理课前,朱

开头：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了她（他）外貌描写结尾：老师啊!你为我们吐尽丝,为我们点燃了你自己,我该如何感谢你?特点：前后照应老师宛如一棵大树,我们春天倚着她的

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献,夸夸我

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声.而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟.在一瞬间,我想起了六年级的老老师.老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了.老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问

我的老师任老师,是我们的数学老师.她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”.任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉,润育我们情操的美果.世界上有许许多多的爱,它们就像天上的星星数也数不完.在我的心中老师的爱是伟

感恩的心,感谢有你.粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在

解题思路：作文叙事要具体，行文中要对人物注意刻画，语言质朴、简练、流畅。结尾注意通过抒情议论揭示了主旨。一篇范文供你写作时参考。解题过程：难忘的微机课光阴似箭，转眼间我已是八年级的学生了，在这八年的学