我们的有趣班级作文六年级

一次难忘的科学实验生活,是一幅迷人的画,勾勒出多少有趣的故事；生活,是一首婉转悠扬的乐曲,奏出了多少纯洁美好的幻想；生活,是一束绚丽的茉莉,爽朗的欢笑声像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

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六年级一次有趣的实验昨天,祝老师告诉我们：“明天要做一个非常有趣的实验.”我们听了都很兴奋,恨不得马上乘坐时空穿梭机来到第二天去看这个实验,可惜目前世界上还没有发明这种机器,我们也就只好耐心地等待了.

班级奖惩制度为了建立一个团结向上的优秀班集体,特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行.二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改.三、本制度一经通过,本班任

同学给予我无微不至的关切,让我感到温馨,让我感到温暖.一天,我们都在认认真真地做练习.我做完了练习,去交作业本回来后.只见我同桌——陆怡敏在订正练习,她写着写着,右手无意间碰到了我那只漂亮的新笔.只见

这学期,我读六年级了,是我与同学们该一起努力的阶段了.和同学们相处了近六年,没想的,时间总让人觉得是一场梦,在过半年多,就要和同学们说“再见”了……六班,一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级,虽然,我们

班级,是集体和个人的有机体,既要从集体角度写,如举行的集体活动、同学表现出的集体荣誉感及班级责任感、班级凝聚力、亲和力等；还要从个人写,比如典型人物的典型事例或精神等~

假如我是班长,我将本着以人为本的管理思想,着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队.一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步,一个有着高度战斗力的班组可以克服困难,创造一个个奇迹

作文要自己写,要不然会害了你自己,再说别人写的又不符合实际情况.再问：我很笨我不会写啊所以我请你们帮我想想办法啊

小学生六年级记一次有趣的科学实验作文500字　　六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是“火上喷发”.　　“火山喷发”,大家一定在电视里见过

夸夸我们的班集体六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我

二年级的一个下午,刘老师走进教室对我们说：“同学们,今天我们一起做个游戏――错位.”刘老师要求我们每一个人拿一张纸.第一排的同学在纸上写上一个同学的名字,再叫第二排的同学在纸上写在什么地方,又叫第三排

今天,我到了学校里,坐到位置上看书.这时,盛丽霞正好背着书包进来了.我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去.我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她,甚至靠近她.我一直到现在都不知道这个问题的答案.正巧

夸夸我们的班集体六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我

《我们的新班级》一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的征程中,曾拥有过欢笑

发生在教室里的一件事“叮呤呤,叮呤呤……”下课的铃声清脆地响起,同学们一窝蜂似的往外跑,跑在后面的同学你争我抢,乱作一团.这时,只听“哈!呸!”一声响,一口浓痰吐在了老师的讲台上.很多人扭过头去看,但

MynameisZhongXinandIamstudentinGradeSix.Thereareforty-twostudentsinmyclass.Nineteenareboysandtwenty-

我们班级的那些事在班上走路时,你可要小心了,这里交通并不方便,路又窄,更没有红绿灯,有几个同学总是喜欢开着“宝马”在班上飞驰,你追我赶,很容易在不留神的情况下发生“交通事故.这就是我们班的特色,每个同

1.　　我们感谢阳光,是它给了我们温暖；我们感谢空气,是它使我们自由地呼吸；我们感谢水,是它滋润了我们成长的大地；我们感谢鲜花,是它点缀着我们的世界...我们感谢缘分,是它使我们80颗年轻的心从全省各