我们把--就变成了兴塔各异的风筝的骨架.这句话中的动词有何表达作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 16:02:31
我们把--就变成了兴塔各异的风筝的骨架.这句话中的动词有何表达作用
把a型血输给b型血的人,那个人的血就变成ab型的了吧?^-^

会出人命的小朋友,别乱来.通俗点说同型的血液才能兼容.

把 "我们一到家就把所有的作业都做完了" 改成被字句

所有的作业被我们一到家就做完了.

梦到一个很奇怪老头 然后我们想跑没跑掉 他把动物变成了很邪恶的 动物还吃人

或许和影视作品中的情节串烧了吧.按现代理论讲梦是潜意识所在,是大脑没有完成的东西由小脑来完成的,日有所思夜有所梦,可能是近日遇到或曾经想到的事.说明不了什么,别迷信,

把已字加上什么部首就变成了新字

导,包,异,圯(念yi4声,意思:桥)对吗?

把金山词霸的音标复制到word就变成乱码了,如何解决这个问题,

复制到word的时候使用"选择性粘贴",为的是把它变成图片保存原本的格式,此方法可以保存任何格式.编辑--选择性粘贴--图片格式增强型图元是固定内容间距,放大缩小无影响windows图元只是固定格式,

把一个数的小数部分乘以4,这个数就变成了11.4;把它的小数部分乘7,这个数字就变成13.2.这个数字

这个数的小数部分是(13.2-11.4)/(7-4)=1.8/3=0.6这个数的整数部分是11.4-0.6*4=9所以这个数字是9.6

我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实.

给自己人生定个目标,自己要努力,才会有机遇,机遇是给那些有整备的人,才能让他成为自的现实.我想应该是这样...

英语翻译70岁时我们的梦想就变成能活一天算一天了!

70yearsofagewecanlivethedreambecomesadaytoday!

把一个长方体的高缩短5CM后,就变成一个正方体,表面积比原来减少了120平方厘米

正方体的棱长为:120÷5÷4=6厘米正方体的表面积=6×6×6=216平方厘米长方体的表面积=216+120=336平方厘米再问:为什么原长方体的底面周长是120÷5=24㎝什么公式吗?就是这里没弄

把一块石墨压到金刚石的密度,石墨是不是就变成金刚石了?还是说需要加热再让石墨吸热才能变成金刚石?

我不是化学专业的仅用高中的一点儿记忆谈谈我的理解石墨和金刚石不仅仅是密度上的不同还有内部结构上的不一样石墨是层状的、比较稀疏的结构金刚石是立体的空间网格、比较致密从石墨到金刚石是一种化学变化需要在高温

把一个长方体的高增加3厘米就变成了一个正方体,表面积比原来增加了60平方厘米,

60÷4÷3=5厘米5-3=2厘米表面积:5×5×2+5×2×4=90平方厘米体积:5×5×2=50立方厘米

我们怎样才能把水变成冰的英语

howcanweturnwaterintoice再问:要用上changeinto怎样再答:howcanwechangewaterintoice

神态各异的近义词是啥,

形态各异--姿态不一多种多样千姿百态姿态万千

把毛玻璃放在书上,我们看不见书上的字,如果在毛玻璃的粗糙面上涂一层水,它就变成透明的了,这是为什么?

因为毛玻璃上发生的是漫反射.涂上水之后就把镜面抹平了,产生了镜面反射,就能看清了.答:毛玻璃上粗糙,发生漫反射,涂水以后添平了粗糙的地方,变成镜面反射.原来是发生的漫反射,光线都被反射回去了不能透过玻

从此,科学课对于我们来说就成了一种冒险为什么说此后的科学课变成了冒险

“冒险”是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程,学生要时刻动脑对事物进行独立的思考和判断,要怀疑,也要有实证,学习成了一个真实的复杂的认知过程.