我与植物400字

一是维管束鞘,C3植物的维管束鞘细胞无叶绿体、C4植物的维管束鞘细胞内含无基粒的叶绿体且细胞比较大；二是光合作用中CO2的固定途径,C3植物CO2的固定是被C5与CO2结合形成C3,不需能量仅需酶,与

解题思路：植物激素解题过程：高中阶段可以这样认为：植物激素都是植物体内产生的，人工合成的即植物生长调节剂。植物激素是植物体内合成的一类有机物。目前公认的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙

兰花徐宇红在我家的后院里,种着两株兰花.小兰花没有地上茎,叶子从纺锤状的地下茎上长出来.叶子细长,大约长25厘米.叶两侧是浅绿色,中间有向内凹的白色的脉络,绿色与白色的界限明显；刚长出的叶子,白色与绿

8月10日星期日晴我们全家都爱养花.听说南门口种了一种像小闹钟一样的报时花——七点半花,在我们济宁市很罕见,爸爸决定领我和弟弟去看看.傍晚,我们穿过车水马龙的大街,来到南门口.只见观花的人们把街道旁的

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

刺梨花彭山青龙初中潘红窗外的雨终于停了,在屋里呆闷了的我出门散步.忽然,我有了去摘玫瑰花的念头,然而,我随即笑了.这几天哪儿有什么玫瑰花呢?但我还是踏上湿漉漉的小路.雨停了,雨水在绿叶上滚动,闪亮,犹

上个星期六,妈妈带着我去了一家花草店,到了花草店里,到处都是花花绿绿,还不时传来阵阵花香,真是太棒了!这时,我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠绿高大的植物中,它显得那么渺小.让我对它产

（你非得用和谐这词,害我以为是写植物大战僵尸的BL.我倒）豆类植物比如大豆的根上都长有根瘤菌,根瘤菌从大豆那里得到营养,大豆从根瘤菌那里得到氮素,两者互帮互助,根瘤菌的生成氮素非常快速,比工业制氮素和

上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》.我也因此而认识了含羞草.含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”.

水仙花今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花.上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室.我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方.真不愧是十大名花之一.老师

大家知道我最喜爱得知我是什么吗——就是向日葵.提起向日葵,就让我想起四年前——那是2001年我回到老家的时候.春耕开始种地了,我忍不住问奶奶能种什么呀?奶奶说想种什么就种什么,不是有句话吗?种瓜得瓜,

荷花六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香.池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘.“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中.如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高

四碳植物能利用强日光下产生的ATP推动PEP与CO2的结合,提高强光、高温下的光合速率,在干旱时可以部分地收缩气孔孔径,减少蒸腾失水,而光合速率降低的程度就相对较小,从而提高了水分在四碳植物中的利用率

作文还是自己写得好.不怕被老师骂吗?唉,现在的小孩子呀~.

植物与饮食1、麦子草别名：银葛太叶学名：compositae生态：多年生草本,生于山野.形态：叶根生,基部包茎,披针型或广披针形,边缘具小锯齿,叶面绿色,背面淡绿色,具有毛,夏秋之交,叶腋间抽茎,着升

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程.一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水.我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水.几天过去了,没发现

我是一棵小草我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子.当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖

那一天,我与花相遇更慕春园花正盛.春来了,它用无尽的色彩与生机孕育了无数争奇斗艳的花朵,这也便正得了我们这些爱花人之意.只惜这牡丹心气儿太急,等不到我们的欣赏便早已舞过春天,溶释在大地与泥土之间.已与

与植物相处\x04\x03\x04\x03李汉荣\x04\x03\x04\x03①不管如何,与人相处多了也会有烦的时候.即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教导,恐怕有时候也想请假两天在家里闭门思过,享

植物篇—水仙花小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外