我[小弗朗士]的最后一堂法语课结束了-搜答案-搜搜做题作业网

”我“一种悲愤,惋惜和爱国情怀,有时候也有一种坚定一致和浓厚的爱国情怀.郑振铎先生在这最后一课中所表现出的崇高的爱国精神、报国壮志,却深深地教育、影响着许许多多要求进步的青年学生.

他把法语和祖国视为同义语,爱法语就是热爱法兰西祖国.因此,他把对统治者的恨和对祖国的爱,都凝聚在这“最后一课”中.

法兰西曾经也侵略过普鲁士.普鲁士以牙还牙报复法兰西.法兰西的战败,哀伤的是老百姓,作用在激发民众的爱国热情呀!悬赏分是0,我都回答你.奉劝一句,如果想要好答案,请你增加悬赏分.不然没有人来回答你的问题

commenttrouvezvousmonfrancais?

看对谁说了,和说话的语气,我们前不求刚听了一个录音全是说爱我的~一般是aime-moi!,或者后面加s'ilteplait.就是please

Monbutestd'intégreràmonuniversitéidéaleenfaisanttoutmeseffortsdanslederniersemestredel'écolesecondai

韩麦尔先生今天与往常相比下有何不同？答：今天他穿了一件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴他为什么会这样？答：因为他要纪念这最后一课“我的

通过写小弗郎士在上学路上教室里对周围事物的观察和感受,表达了对祖国的爱以及对失去家园的悲愤、沉痛的心情

唉好简单的问题

主要写了韩麦尔先生的神态,动作和语言.悲伤地用动作宣布最后一堂国语课结束,并写下“法兰西万岁!”

这里体现了作者的爱国主义情怀.再问：含义呢，亡了国..............钥匙的含义再答：这段话包含几个方面的内涵。首先，民族语言是一个民族的标志。亡了国的人民，如果还说着自己的语言，保留着自己的

听到钟声脸色惨白,是因为钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了,从此将和祖国语言告别.小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感受到他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心情.韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得

MyparentsarrangedmetoattendFrenchlanguageclasslastmonth.

强调这堂课的作用点题

独立成段,更能显示出作者对最后一节法语课的珍视,更加突出了作者的情感,对侵略者的憎恨,对祖国,对母语的热爱.

表达了小弗郎土的懊悔和对不能再学法语的伤心之情

含义:1.因为法国战败,阿尔萨斯省和洛林被割让给德国,德国规定从第二日开始阿尔萨斯不能上法语课,改为德语课,所以这是最后一堂法语课.2.因为国家沦陷,不能讲母语了,预示着我们将没有自由、没有主权、没有

问题：1.在这“最后一课”上“我”的心情是怎么样的?试用文中的几个词语概括病说说原因?2.“没有一个学生有什么要问的,没有迟疑,没有踌躇,没有彷徨,”他们此刻的心情是什么?下是[原文]日本兵依照着预定

韩麦尔先生作为一个法国人,十分爱他的语言法语,面对德军的侵略,他依然不改的有内心的骄傲,法国拥有最美的语言,拥有最高贵的文明,也代表一种不愿屈服的法兰西精神.另外,也表明他一定会骄傲的讲法语,并教给他

对最后一刻的难忘,全神贯注,喜爱等一系列感情,同时也表现了他对祖国的热爱