ANSYS14.0谐响应分析结果是一条水平直线

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:01:04
ANSYS14.0谐响应分析结果是一条水平直线
ANSYS模态分析与谐响应分析的频率不一致!

这个其实是正常的,只是你没有完全理解模态的概念,其实一个模型的模态是与很多的,也都是连续的,也就是有很多个频率,你这个谐波分析的结果是显示在这个频率点上,但是模态没有算出来,那你可以通过等效,也就是找

请问谁知道在哪可以查看ansys14.0的所有中文翻译,我需要的是正宗的英语翻译,而不是中文式翻译.

恕我直言,用ANSYS的话早晚要脱离所谓的中文翻译,这种软件即没有软件的中文翻译,也没有帮助的中文翻译,而且命令流也都是英文单词的缩写,因此,直接学习ANSYS中的英文才是正解.当然,一开始总是要查单

RC一阶电路响应测时间常数误差分析与结论

时间常数τ是指电路输入阶跃信号时,电路输出波形中从10%稳态值上升至90%稳态值的时间间隔.为了减小误差,你可多次测量求平均.

有没有介绍响应面分析法的书籍,

响应面分析方法属于试验设计方法,具体的是属于正交试验设计一类的,在试验设计相关书籍会有此方法的介绍.如果专门介绍响应面的书籍,目前我就看到过一本国外的.叫《Responsesurfacemethodo

在电路分析中,激励与响应需要关联方向吗?

通俗的说激励就是独立电压源或独立电流源发出的,响应是其他元件在激励的条件下产生了作用,所以说激励和响应的方向没有必然的联系

大学电路分析基础中的激励和响应是什么

路分析基础中的激励:可以说是输入,再具体一点就电路的独立电源(电压源或电流源).响应:指的是电路在激励的作用下所产生的电压和电流,统称为响应

用ANSYS做瞬态分析仿真的时候出现ansys未响应,接着就是ansys这个软件一直未响应

先看看程序有没有报错,如果没报错的话.有可能是你的计算量比较大吧,机器的配置不够.你可以看看ansys的黑窗口的信息,或者看下err文件的信息.再问:我的电脑是现在主流的配置啊,酷睿I3-380,内存

什么是响应面分析法?

响应面分析法是通过对响应面等值线的分析寻求最优工艺参数,采用多元二次回归方程来拟合因素与响应值之间函数关系的一种统计方法.响应面分析法是通过对响应面等值线的分析寻求最优工艺参数,采用多元二次回归方程来

matlab分析单位阶跃响应

解法如下:num=[1];den=[231];TF=tf(num,den);step(TF);g=tf(1,[231],'iodelay',1)运行后:Transferfunction:1exp(-1

ANSYS14怎么分析梁时怎么不能定义常数(real constant)?

14版本里面,所有的梁单元都没有实常数了,用截面代替,sectype命令,比实常数要全面的多

响应面分析法和正交试验法哪个简单,做培养基优化

正交更简单,但响应面更全面,更可靠,就是复杂一点

ansys14 安装完成后无法启动

许可没装对,重装许可文件.如果不行,卸载重装ANSYS,如果还不行,换一个版本重装,如果还不行,重装系统.以上就是我走过的路,我真想在这里吐槽!破解版的ANSYS太坑爹了,太矫情了!

ANSYS瞬态分析设置了阻尼,为什么响应最后没有达到稳态值

大多数系统中存在阻尼,而且在动力学分析中应当指定阻尼.在ANSYS程序可以指定五种形式的阻尼:Aplha和Beta阻尼(Rayleigh阻尼)和材料相关的阻尼恒定的阻尼比振型阻尼单元阻尼

ANSYS14.0少了常用截面形状的梁横截面库,我的软件只有3种,其他的找不到,怎么办?

在旧版本中,BEAM3,BEAM23,BEAM54,BEAM4,BEAM44等单元内型主要通过实常数定义截面参数,不能显示截面形状,在后处理需定义单元表显示轴力弯矩等不方便,在功能方面有所限制,在an

机械工程控制基础中分析时间常数对一阶系统时间响应的影响?

时间常数越小影响越小.再问:就没了????再详细点可以不?再答:太多了。一时很难说清楚。再问:麻烦说清楚点啊谢谢啊

采用ansys对结构进行瞬态分析,获得结构的加速度响应,请问重力g对加速度响应有没有影响?急用,

当然有影响.g只在模态分析进被忽略.再问:模态分析求出的结构各阶固有频率跟瞬态分析(瞬态分析得到加速度响应,然后求出频率响应函数,通过幅频曲线上的波峰确定固有频率)得到的固有频率是一样的吗?再答:理论

有谁知道响应曲面法?响应曲面法是用来对实验数据进行分析的,跟正交试验设计有相似之处.谁能提供应用响应曲面法处理试验数据的

响应曲面法(Responsesurfacemethodology,RSM)是一种优化生物过程的统计学试验设计,采用该法以建立连续变量曲面模型,对影响生物过程的因子及其交互作用进行评价,确定最佳水平范围