怎样设计实验证明VP16蛋白是转录因子的激活结构域

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:51:30
怎样设计实验证明VP16蛋白是转录因子的激活结构域
怎样设计一个实验证明双氧水中含有氧元素

加入二氧化锰,会有气体生成,将带火星的小木条伸入装有该气体的集气瓶.木条复燃,则该气体为氧气.

怎样设计实验证明某种固体是金属?

金属具有延展性、导电性、导热性、还原性(一定没有氧化性).可以简单测试它的导电性,和延展性.必要时检验它的无氧化性,例如与更高活性金属钠、钾能不能反应等.

请设计实验证明.

铜会生锈,变成绿色就是生锈了,主要成分是硫酸铜,有剧毒,你家里有铜器没,有的话你稍微放点水,过一段时间可以看到在水界面有一部分绿色的物质那就是铜生锈了,或者你把铜线泡在水里,一部分在外面空气中,时间长

怎样设计实验方案证明草木灰中含有碳酸钾

首先,草木灰的主要成分就是碳酸钾,不过既然要证明,那也没办法.事先声明,方法不一定对1.将草木灰放入水中,搅拌,过滤,取滤液2.用玻璃棒蘸取滤液放在酒精灯上烧,透过钴玻片观察火焰,如有紫色,则含有钾离

怎样设计一个实验来证明乙烯与溴反应是加成反应而不是取代反应

测反应后的PH值在溴水中存在下述平衡:Br2+H2OHBr+HBrO若发生加成反应,则会消耗Br2或HBr,使溶液酸性减弱.CH2=CH2+Br2---->CH2Br-CH2Br或CH2=CH2+HB

设计实验:证明酶是蛋白质

用双缩脲试剂,如变紫色就是蛋白质,否则相反

怎样设计实验证明空气的存在?

把一个瓶子倒置于水中,(不能斜放)水不会流入瓶子中,向下压瓶子,会感到有一股阻力,证明瓶子中有空气.分别把砖块、粉笔、放入水中有气泡冒出,把瓶口放入水中:直放没有气泡,斜放有气泡.把塑料袋向空中甩一甩

设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化

点燃蜡烛,在上面用个铁制的盖盖在火焰上,可以发现有水蒸气生成,说明生成了新的物质.另外,也可以在一个容器内点燃蜡烛,盖上盖密封,发现因缺氧蜡烛熄灭了,因为反应中氧气被消耗掉了.还有,蜡烛燃烧后灯芯烧黑

怎样设计实验证明空气有质量?

先称量一镁带质量,在一个密闭钟肇内点燃镁带,在打开钟肇称量剩余固体质量,发现质量增加,证明空中有某种物质存在,且它是有质量的.

怎样设计实验证明生铁在氧气中燃烧火星四射是因为生铁中含有碳 怎样设计实验证明

分别将纯净的镁条和含碳镁条在纯氧中燃烧,观察现象,分别将纯净的铁丝和含碳铁丝在纯氧中燃烧,观察现象,

怎样设计一个简单的实验,证明矿泉水是溶液,蒸馏水是纯水

矿泉水加热蒸发结晶会有晶体生成,纯净水应该蒸发后什么都没有.或者通过检验水中的离子来进行检测.

怎样证明表达出来的蛋白是融合蛋白啊

用融合蛋白的tag做WesternBlotting,或者纯化后看融合蛋白的大小和预计的比较

怎样设计实验证明液体可以传声

在湖间船上,在水里敲响发生的物品,另一人在远处的湖水了听

怎样设计一个实验证明遥控器能控制电视,是红外线沿直线传播

用手挡住遥控器的那个灯,就不能控制电视了,从而可以证明是红外线沿直线传播

证实大气中存在水怎样设计实验,证明大气中含有水?是要实验过程的~

空气进入冰箱后会结霜和凝结出水滴来,这就是最好的实验和证明.还有清晨草地上会有露水也是证明大气中含有水分.

月球上大大小小的环形山 它们是怎样形成的 请你设计一个实验来证明

是陨石撞击产生的.实验设计:用质量较劲的灰土:细煤灰(做得厚一些),找个石头(以圆形为佳),由高处落下,撞击灰土.再问:在写的仔细点我的结论是什么再答:用质量较劲的灰土,写错了,用质量较轻的灰土结论就

怎样设计出一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳?

把酵母菌产生的气体通入澄清的石灰水,观察发生的现象,如果石灰水变浑的话就说明产生的气体就是二氧化碳

设计实验证明A蛋白在高尔基体中间膜囊中,怎样搞啊

可以试试同位素示踪法,将A蛋白的氨基酸中的C标记然后合成,合成过程中检测同位素的位置就可以了再问:荧光标记是不是更好再答:是的,更方便检测。但同位素更准确且灵明度高,最重要是符合原有生理条件

怎样设计实验来证明 硬水 是纯净物还是混合物?

1.把水烧干,硬水会有无机盐留下2.加入肥皂水(已经含有水),硬水会使肥皂水无沫3.加入硝酸银之类的试剂,检验其中离子

设计实验证明唾液淀粉酶是蛋白质

取2只试管标号AB,分别放入鸡蛋清和唾液2ml,再分别加入双缩脲试剂检测之,如果都生成紫色络合物则说明唾液淀粉酶是蛋白质,如果A生成紫色络合物而B没有变化,则说明唾液淀粉酶不是蛋白质