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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 11:59:52
《桂林山水》教学资料教材分析：这篇课文抓住桂林山水的特点（水：静、清、绿山：奇、秀、险）,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情.文中的插图基本反映了课文中
秋游.这周,当老师宣布星期五去秋游时,心里的小精灵就已经欢愉起来了!因为说要去摘橘子,妈妈还教了我一些摘橘子的方法呢!秋游的前一天都紧张的收拾食物,水啊,虽然知道会发食物,但还是准备了不少.看上去有些
孟子说：“有利的天时不如有利的地势,有利的地势不如人的团结.三里的内城,包围起来攻打它,却不能取胜.包围起来攻打它,必定有得天时的战机,然而却不能取胜,这是有利的天时不如有利的地势.另一种情况是,城墙
唐代诗人白居易《琵琶行》通行本有云：“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.”其中“冰下难”三字,论者注说纷纭,至今莫衷一是.究其所以,就在于因版本的异文而产生的不同理解与训释.请看版本的异文： ①作“冰
在《孔乙己》中,鲁迅一方面批评孔乙己懒惰酸腐,一方面也细致刻划了孔乙己纯真善良的性格,喜欢和孩子们玩耍,用指甲沾了酒教酒店小伙计写字,分茴香豆给孩子吃.更主要的是他写了孔乙己的孤独,被人取笑,没有社会
解题思路：见解答解题过程：作者从哪几个方面描写夏天？答：1.乡野的景物。2.农民的劳动生活。3.夏天的旋律。4.夏天的色彩。5.古人对季节的描写。本文描写夏季的景象，表现夏季紧张、热烈、急促的特点，表
描写细腻些有顺序的的描写从上到下由远及近从左至右颜色描写把事物拟人化,结和作者心情等等.都可以试试
头戴小红帽,身着黄马褂,3月5日上午,一群来自兴旺初中的30余名志愿者在兴旺镇敬老院忙碌着.在第47个学雷锋纪念日里,这一群志愿者一下子复活了敬老院老人们的记忆,他们把这群孩子称为小雷锋.老人们时不时
读书笔记写作指导●读书笔记可按以下几种方法写作：1、摘要笔记是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来.2、提纲笔记是用纲要的形式把书的论点或主要依据,提纲挈领地记录下来.3、提
注意以下的十点：1、不要剪太旧的文章给各文摘杂志、报刊2、不要剪荐同一杂志或报纸的多篇文章给同一文摘杂志、报纸3、不要剪违法、反动、等一类的剪稿4、不要剪文摘杂志、报纸已刊登过后文章.5、电子荐稿不要
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设出方程y＝kx＋b然后用已知的点带入就可以求了再问：怎么带？再答：如点A（2,3）把x用2带入，把y用3带入。可以得到一个含两个未知数k和b的方程，现在再带另外一点组成关于k和b的二元一次方程组，求
大类有:诗歌\散文\戏曲\小说.还有更细的:记叙文,说明文,议论文,剧本等等.
本文是一篇精美的咏物寄意的散文.1文章表现什么内容,写了鹭鸶的什么文章显示出一种和谐的意趣美.作者用比照的方式描摹鹭鸶的形、色、态,写出它的和谐、适宜与平常,让人在睹物观形之中获得一种怡神悦目的美感,
没有喝彩的工作再答：对了，我以前答过再问：好吧(∩_∩)！谢谢啦！再答：哦
例如说别人的坏话或做对别不好的事,别人不高兴了,感觉很受伤
把好词佳句找出来,在看看有修饰语句没,在画出来就行勒.