怎么教好初中语文差生-搜答案-搜搜做题作业网

我说一下我的吧,1、宿舍生活（如果你住宿的话）.2、读后感（这个是主力,包括课文的都可以,或者是什么电影的观后感）.3、旅游经历,或去哪玩的经历.4、当天发生的特别事,一定要附带感想.PS：不要写关于

扩大孩子的阅读量,其实考试无论什么题型,只要你阅读的书够多没什么难的住的.说个例子吧学生里一般爱看闲书的语文成绩都不会差.还有看书的,不建议那些满分作文,那个靠前看看学学技巧还不错的,但是总归是在1小

首先教学目标要明确可检验,教学计划要具体.其次不要急于求成,落实好每一个写作步骤.再次初稿成形后,要给出修改意见,不必太具体,但是要有针对性.最后终稿不要轻易放过,务求尽善尽美.

古诗文教学首先,应以“读”为主,古语云：书读百遍,其义自现.其次,应注意有意识的培养学生的文言语感,语感是语文教学的关键,语感有了,可以让学生对文言诗文无师自通.最后,一定要让学生掌握每篇诗文的写作背

先速览全文,知其梗概,再看问题,带着问题细读全文,遇到该问题所涉及的段落时要细加品味,答案可能就在文中.事实上阅读题的问题至少有百分之五十可用文中内容解答,这种方法叫以文解文,剩余的问题可以联系短文或

新闻的定义是,新近发生的事实的报道.开头首先简要交待何时间,何地点,发生了何事件.然后详细介绍事发过程.

1,鉴赏2,敛3,叮嘱4,讪

光着急是没用的.得想办法.再答：初中教学和小学的要求从内容上和方法上都有很大不同，特别是刚进入初一的孩子。我孩子以前也是这样，上学期刚进初三时我把他送到北京新东方中小学一对一去上课一直到现在，提升效果

1、重在改审题和思路；2、其次改素材和写法；3、时间允许也可改改用词不当和错别字.

初中一共有16本

古诗和文言文要懂得全文意思和字词单个的意思!还要背诵,要背的熟一点!散文主要是要有感情的朗读!知道含义!课外知识也要扎实!作业不抄袭!不会的即时问老师!

平时要多读文章再答：注意抓住文章的中心再答：实在不行就多读几遍再答：第一遍只读文章再答：第二遍读完文章后看题再答：第三遍看题做文章再答：满意采纳哦

上课认真听讲,适当买一些参考书

让学生多读（最好能背诵）、多写（每天写一篇观察日记）,语文水平自然就提高了.我非常反感中学语文老师给学生讲什么“中心思想”,那是误导学生.

很好分辨,看车的保有量,每个价位哪款车买的人多,买的人多的车当然是性价比高实惠好白,比如说10w一下的捷达,polo,雨燕,10-15w,高尔夫,朗逸,宝来,速腾,福克斯,克鲁兹,20w以上的途观,迈

你们俩太空了.我今年毕业（江苏的!）,初三语文月考每次不低于130.我不知道你的试卷形式,我们这的是6道选择,四个汉字,默书,交际,诗歌赏析2题,古文,现代文2篇,作文.选择：分别考字词（积累,也就是

玻璃板材的检验,外观质量主要是检查平整度,观察有无气泡、夹杂物、划伤、线道和雾斑等质量缺陷,存在此类缺陷的玻璃,在使用中会发生变形,降低玻璃的透明度、机械强度和玻璃的热稳定性,工程上不宜选用.由于玻璃

多看书,精读书,看懂文理,另外还可以买一些阅读题的作业做,慢慢地会有提高.

背诵课内多做课外阅读练习册的阅读题尽量不要去抄答案

高中的词汇量较大,要掌握好背单词的方法,加大阅读量.几大语法点一定要搞清楚：定语从句、虚拟语气等,时态就更不用讲了.拿历年考题,静下心来做一做,或者把自己做过的习题全部翻出来,曾经做错的题目汇总起来,