怎么教好初中生物

老师讲完后要回家多看,中考前夕可以去买教师用书,每道题都直接有答案的,这样不做就不觉得烦,但效果很好,思考时间足够长

按照初中生的水平,其论文一般也就是对现象做一科学的描述,并给予严谨的分析就可以了,主要是结合书本现有的理论.或者设计一个小实验,验证理论,然后做一个分析.

一、引导学生预习,让学生提前熟知课文内容.如何引导好的课前预习?大多数的学生对生物不重视,要他们自觉去预习是可能性不大,我们必须充分利用生物自身特点,发挥生物本身优势,通过有趣的生物现象、生物小故事来

教初中生物很简单:只要你讲课尽量幽默一点,多带领同学去课外做实验,多布置回家做的实验,并让以小组为单位的同学写实验报告,尽量少布置家庭的书面作业,多提问同学,就可以成为一个好老师!

新的课程标准,新的教材,需要新的教学理念,教学原则,教学策略和教学方法去支撑.那么,此次国家义务教育生物学标准遵循的课程理念面向全体初中学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习.新的课程理念下这就要求我

我想对于生物竞赛而言我建议你去找一下你们高中的生物老师,因为我的老师说竞赛的题目都是高中的

在准考证号上有查询成绩的网址和电话,你可以按照上面写的查询

若双眼皮为显性性状（A）,单眼皮为隐性性状（a）,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮

可以买几本参考资料,综合起来制定教学计划

完全解读例题挺多的,内容挺详细的绿卡图书知识点特别多看着清晰我用的就是这两个

首先要有兴趣,因为生物是自然科学的一种,兴趣是关键.初中生物主要都是概念性的内容,老师讲的时候认真听,下来有时间就看看书.有练习册的话可以适当做题.要以书为准~

嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一.即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等

()1.在人体血液中,下列哪项不是血浆的主要功能.A.运输氧气B.运输体内产生的废物C.运载血细胞D.也能输维持人体生命活动所需的物质（）2.下列哪种生殖形式属于有性生殖A.椒草的叶长成新的植株B.马

作者：孙允强——生物论文　　内容摘要：生物圈是我们赖以生存的环境,我们应当去爱护它、珍惜它、保护它,然而却有一部分人为了一时的经济利益,不惜去破坏它,致使整个生物圈受到严重的破坏…,人类,是该考虑考虑

人类血液循环是封闭式的,由体循环和肺循环两条途径构成的双循环.血液由左心室泵入主动脉,通过全身的各级动脉到达身体各部分的毛细血管网,再经过各级静脉汇集到上、下腔静脉,最后流回右心房,这一循环路线就是体

实验室是初中生物课教学的重要资源之一.加强实验室管理,为教师和学生提供全面服务,是初中生物课教学体系建设中一个不容忽视的重要课题.因此,初中生物实验室的管理应更加严格、复杂和周密.　　一、实验设备管理

第一,会设置问题,从一个有趣的问题的解决和探讨来学习一个课题.第二,除了系统学习细节的知识外,还要有宏观的生物观点来贯穿始终,比如环境,生物环境与非生物环境,生物,以及他们的相互关系,纵向的如生物的产

一、选择题（下列各小题中,只有一个选项正确.每小题2分,共40分）1．实验室有如下一些镜头可供选择（见下图）,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥2．用显

解题思路：腐乳解题过程：A，正确，腐乳制作过程中要保持毛霉菌的活性，因此要注意控制适宜的温度。B，错误，要密闭，毛霉菌在无氧条件下繁殖旺盛C，错误，是毛霉菌D，错误，要冷却后再加入菌种，否则高温会杀死

你替我刚才个回答采纳了呀!再答：右心房再答：收缩，静脉血转化成动脉血再答：具有大量皱襞和小肠绒毛，壁很薄