怎么教初二的学生英语

宾语谓语都分不清楚,但是课文很好?这样根本就读不懂课文吧?没错,是可以去老师那里补课,这个是有必要的,不过我自己觉得这样很枯燥,有可能效果并不好.说说我自己的办法吧,首先,我喜欢英文歌和美剧,你可以把

笔记最好知己没有听过的语法和词组,例句和感觉听过的东西最好别记,否则在复习笔记是,印象深的内容会下看到而忽略自己没见过的,上课笔记做的过多,会影响听课,下意识认为记在本上的东西可以不用脑记,所以记得越

这个最重要的是自己,我们那个时候,初中老师管的很严做英语题目都是个个熟透了,速度好快.当时我们老师逼我们背,觉得好没用,现在到高中知道,高中英语和初中英语真不一样,初中英语太基础了只能靠背,而到了高中

你好,分别翻译如下：Theteacherwarnsusnottocheatintheexam.Itisnotsopossibletomoveawaythemountain.Thecouplehaven

想要提高口语和听力.其实,口语和听力紧密联系的哦!如果你经常练习说口语,长时间下去你的词汇量就会有很大进步,英语语感也会随之提高,听力自然就能提高了.我以前不敢说英语,但是在大学期间,学校、系、班的口

不知道你是什么地方的呢,如果是重庆的话,可以去一个叫做智坊英文的培训机构,现在都是注重能力方面然后从而提高孩子的阅读写作能力,这样的话,你的孩子才会有一个好的发展哦

初二四班：Class2Grade8.你在哪个班?我在四年级一班.Whichclassareyouin?I'minClass1,Grade4.我在二年级四班.IaminClass4Grade2.经过五年

那就把它搞懂了,英语要的就是多读,多写,多说,多听,时间长了不知不觉就有语感了,还要建议的是买本英语词典多去查,相信对你英语有很大帮助

Hello,mynameisXXX,Iam14yearsoldthisyear,IamintheninthmiddleschoolofLu'ancity8grades9classatschool,Im

Howtokeephealthy.Manypeoplewanttobehealthy.Andhavemanyways,weshouldkeephealthylifestyle.Thatmustbeim

先从单词开始不晚的我那时候就是初二补上来的就看你有没有恒心了再问：但是不会落下现在的课程吗。。。是应该从初一的开始背，还是从初二的开始背？。。。我也试过背。。。从初一开始背了三个单元。。。但是过几天到

我觉得不仅要会音标,最好再加点什么联想记忆的比如啊：block（街道）610个街道上都是刺客（ck）等等等等,诶呀一时想不起来那么多就是这个意思,自己多多创造性的去发现吧,我觉得还可以的不过一些单词我

多运用已学的句型然后要对单词了然于心平时多积累一些好的句子.不要出现中式英文.

Goodmorning,everyone.I'mondutytoday.todayis________（日期）It'ssunny.Now,I'lltellyouajob.GoodBoyLittleRo

Inmymemory,IbegantobeinterestedinmusicwhenIwasachild.Ilikemusicverymuch,becausemusiccanmakemehappy.W

首先,学案的设计需要了解学生.学案设计,重视的是什么?是教师的教,还是学生的学?这也许是我们需要清楚的第一个问题.顾名思义,这应该是以学生的自主学习为目的的一种教学案例.引导学生自主学习,这需要我们了

Pandaisoneofthescarcestanimals.Peopleintheworldlikeitverymuch.ThereusedtobemanypandasinChinalongago.

多听多练

写英语作文,其实和语文的作文不同,毕竟就只是——把和主题相关的句子给它拼凑起来,只要语句通顺,按照要求就可以有满分了～中考的英语作文没有想象中的那么困难,即使是现在的语句前后混乱.目的：改变语句前后混

教阅读为主,教单选为辅,作文次之.