怎么写跳绳的本领作文

哥哥真了不起在我的周围有许多有本领的人,他们都很了不起,我最佩服的人是我的哥哥.哥哥在北京上大学,现在已是大三了,成绩十分优异,在他成功的背后有一段小故事.那时哥哥在初三,成绩在班上一直是数一数二的,

洗碗星期天,吃完早餐,本千金正准备打开电视欣赏动画片,老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗.不就是洗碗吗,小事一桩!我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚

洗碗星期天,吃完早餐,本千金正准备打开电视欣赏动画片,老爸交给我一项“光荣”的任务——洗碗.不就是洗碗吗,小事一桩!我来到厨房,接了一盆凉水,模仿妈妈的样子,洗了大碗洗小碗,洗了小碗洗筷子,一阵手忙脚

找到他们的优点,进行比较,小狗看家,小鸭独立,小猫抓老鼠,小白兔可爱,小马跑的快,还可以驼东西

百姓再答：百度再问：你怎么:4再答：???再问：你怎么没回答我的作文

小学的很简单的.写作可按这样的顺序思路来思考：举行了什么活动--为什么要举行这次活动--你参加了什么活动--你在这次活动中得到了什么启发或者达到了举行这次活动的目的.好了,思路都告诉你了,自己想想写吧

自从狐狸在森林里和老虎比谁凶猛,赢得“王中之王”的美誉后,老虎对狐狸是刮目相看.一天,狐狸想去远方的外婆家,可是到了半路,他走不动了.狐狸看见路边有一块石头,就坐在石头上休息.忽然,老虎看见了,走过去

你写的是赢了还是没赢?没赢：虽然我们班只得了第X名,但是我们也很开心,因为重在参与嘛.赢了：我们班第一次参加跳绳比赛就取得这样的好成绩,大家都非常高兴,真希望再多有几次这样的比赛呀!我写的不咋好,..

每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的

额,我的老师曾经说过,用心写,写真实的,这样写出来的作文比较好,当然文笔也很重要.文笔的话就需要多看看文学名著,多注意里面的好词好句,也多注意里面的修辞手法

我给你一个提纲,你写的时候按照这个写就行了：第一节写清时间地点人物第二节写你怎么练习的第三节写怎么考试的,要写心理活动.第四节点题.希望你的成绩能天天向上!o(∩_∩)o

是音标还是拼音?拼音是（benling）,均为三声（符号不会打,见谅）.音标一般是指单词的,如ability|ə'bɪlətɪ|能力

没进行过这么一场跳绳比赛,我还不知道,我们班竟隐藏着这么一群跳绳实力派跳绳高手.众多高手共聚一堂,一分高下,谁与争锋.不出手,一出手则势在必得,只许胜不许输.各高手奇招百出,惹得观众一片欢呼,好戏,开

我的本领每个人都有自己非常骄傲的长处或本领,我也不例外.我的本领有不少,会画漫画,会讲故事,会唱歌,但是我最擅长的还是弹古筝.在我一年级的时候,妈妈带着我去琴行.妈妈问我：“你想学哪种乐器啊?”我看来

就贴三篇吧,你也可以自己百度一下的.最好照着模仿,不要全抄啦.小学生的记叙文,写清楚事情就好了.———————————————————————————————————跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这

可以在作文的开头写写你同学的外貌特征,兴趣爱好.再写平时他跳的样子,然后写他跳绳比赛时的样子,最后总结他怎么样

大家都知道,有些人的本领是天生俱有的,但大部分人的本领是需要苦练才拥有的.大家都看到,那些奥运冠军,他们都是用辛勤的汗水来拥有他们的本领的.每一个人,不管是大本领还是小本领,都需要拥有自己的本领吧,那

大家都知道,有些人的本领是天生俱有的,但大部分人的本领是需要苦练才拥有的.大家都看到,那些奥运冠军,他们都是用辛勤的汗水来拥有他们的本领的.每一个人,不管是大本领还是小本领,都需要拥有自己的本领吧,那

记得我刚学车的时候还不敢骑.首先爸爸叫我推着车子走,找平衡.然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次.我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒.爸爸还批评我是

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