怎么写关于写自己优点和缺点的作文400字!明天要交了!急急急急急急急急!

很好写,采用鼓励性的评语,优点直接说,缺点提希望.如活泼开朗的你是个很有礼貌的孩子,见到师长,你常常笑着打招呼；喜欢朗读的你常常讲课文读得绘声绘色……,如果你能持之以恒,那你将更出色!

是写你自己吗?优点就是你使劲吹自己,最重要的是你写的时候要有信心,要总之,对优点要极度夸张,对缺点要适当缩减!

例1：有这样一个作文题,题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事,然后说：“在周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学,请以《最了解他（她）》为题,把他（她）写出来.”要求：1、要适当穿插一些抒情和

我反思自我修改自我提高“学生作文,教师批改”,传统教学,似乎天经地义.这样造成的结果是学生写作文被动敷衍,教师批作文苦不堪言.教师怎样从苦不堪言的作文批改中解脱出来,又对学生的写作指导能起到明显的效果

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我的优点与缺点每个人都有优点和缺点,我也不例外.我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累.缺点是太贪玩.有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙.就在别的同学

极度华丽\x0d一份好的简历,要突出你的求职优势,同时,又要符合招聘单位的要求,但是如果你让别人代写,别人第一不知道你的求职优势,第二不知道你的应聘单位要求,写出来的简历自然是大路货,非但无法发挥你的

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是

优点写的东西比较多了.可以写你乐于助人,有爱心,责任心,事业心,宽容心.等等优点大家都想得出来的,缺点才是重点,你说缺点千万不能说你悲观,说你什么不善于交流,说自己什么不好不好的,每一个缺点说出来之后

你好,同学,很高兴回答你的问题正确答案：TheAdvantagesandthediadvantagesofShoppingonlineWiththedevelopmentoftheInternet,m

优点:团结同学,会热心地帮助同学,刻苦学习,会主动帮父母做家务.缺点:小心眼:碰到任何事情喜欢计较;爱发小脾气:碰到不顺心的事情就乱发脾气,不听人解释;,挑食:不喜欢吃肥肉,不喜欢吃葱.不喜欢吃韭菜.

其实优点也可以辩证的理解为缺点,缺点也可以反过来写成优点.但是,如果这个缺点那么明显,就不要不辨是非了.比如,有的小孩有礼貌,见到长辈都会打招呼,这就是有点.但是,有时候小孩太过热情,老粘着大人让大人

有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得.然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少.龟兔赛跑的故事相信都能耳熟能详,传统看来,乌龟和兔子

请谈一下你个人的缺点和有点!\x0d【解析】这个问题主要测试考生本身的综合素质.主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己.从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或

没什么好担心的,既然是老板要求写的,你可以多突出优点的同时提出你的更好的调整方法加入他们的缺点,这样就不会显得很突兀,给人点背后的感觉啊!多接触新经理,做到实话实说,不要因为关系熟就倾向谁,这不只对你

你可以像流水账一样一条条列出来.也可以先用写作的方式先写出优点,然后写上“在……方面还有待提高”或者略有不足!

一般都是往好了点写吧,能给你孩子一点无形的鼓励,缺点就别写太具体,要考虑孩子自尊...而且孩子优缺点作为家长应该都了解的吧.

平时表现好的地方就是优点,表现不好需要改进的地方就是缺点

实事求是写呗.不知道具体情况,没办法帮你拉

1.一看到对方的脸就知道他(她)对你有没有好感　　Yes→2　　NO→3　　2.休闲的时候与其看电视,你比较喜欢看书　　Yes→6　　NO→5　　3.不论是游泳或一般球类等运动,都可以达到一般的水准