怀念班级同学的作文

1.怀念童年纸飞机,竹风筝,蒲公英,都是会飞的精灵,承载着纯粹的梦,飞向蓝的那天.只因童年,只因怀念……题记踏着铺满缤纷的碎花片儿,回了家.有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿.今天沿路的风景特别得美

怀念努力奋斗的日子时间早已在不知不觉中匆匆地流过,转眼间,我已经面临中考.我的脑海里不禁又浮现出了那奋斗的日子.记得那段日子,每天过着有规律的生活.早晨6:00起床,睁开那惺忪的睡眼,进入一天的忙碌中

上午第四节课刚上了一半,就听见有人在说：“老师,叶锐吐了!”这时,同学们纷纷朝叶锐张望.有的遮着鼻子,有的议论,笑的笑,说的说,整个教室乱成一团.老师已经来到叶锐身边,忙着问：“谁带了面巾纸?”同学们

怀念童年的日子时光如一只翩跹着的蝴蝶,轻轻扇动这美丽的翅膀,盘旋、起落.在童年的日子里,这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛,就是我今生最美的思量.　　　星光点点/轻摇小扇/你的微笑/让我的童年不曾孤单.

怀念幼时的日子五年的小学时光,回想起来真是弹指一挥间,现在不再过“六一”儿童节就代表着我已告别儿童时代.回眸过去,每一次儿童节都是那样的开心,不过那时我好像丝毫不懂得珍惜.记得我在一年级时,我姑夫从大

在他乡作词主唱:卢庚戌作曲:李健我多想回到家乡再回到她的身旁看她的温柔善良来抚慰我的心伤就让我回到家乡再回到她的身旁让她的温柔善良来抚慰我的心伤那年你踏上暮色他乡你以为那里有你的理想你看着周围陌生目光

记得上五年级时,又要调座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜测着我的同桌会是谁.最终,老师把我和×××分配到了一起.初次为同桌,两个人之间难免有一些尴尬,不知说什么是好,但时间久了,我们两也

这个故事不是发生在我自己的班级里,但是每每想起来的时候,都笑得乱七八糟,然后觉得有学生若此,也是人生奇遇!此学生不喜欢英语,到什么程度呢?很恐怖.每次作文的时候,不论给出什么题目,他永远都是同样的内容

Hello,everyone!Today,Iwillshowyoumyclassandmyclassmates.ourclassmatesareveryhelpfulandfriendly.wehel

《怀念》我从玻璃瓶里取出钥匙,钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光.我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔,“咔!”锁开了———轻轻拿出一张照片,照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人,她就是我的启蒙老师———付老师.在

我的同班同学（MyClassmates）Ihavemanyfriendsinmyclass.They'relovelyandinteresting.Iwouldliketointroducesomeo

我的弱智同学在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学.他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学.只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍.他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最

童年的怀念：童年,是一只载着无数快乐的小船；童年,是一颗甜甜的糖果；童年,是一座美丽的秘密花园.童年,是多么熟悉的一个名儿啊.无意间,我不由得怀念起了五彩缤纷的童年,我多想回到童年时光啊!童年,多么快

夸夸我们的班集体六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我

上午第四节课刚上了一半,就听见有人在说：“老师,叶锐吐了!”这时,同学们纷纷朝叶锐张望.有的遮着鼻子,有的议论,笑的笑,说的说,整个教室乱成一团.老师已经来到叶锐身边,忙着问：“谁带了面巾纸?”同学们

同学们互相帮助,团结友爱工大附中狂野小子互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了.有一回,

新学期迎来了新老师和新同学.我们班里来了两位新同学.我们是一对双胞胎,分别叫“王佳鑫”和“王佳艳”.佳鑫有一头乌黑的长头发,矮矮的个子,可爱极了!佳艳嘛,有一对黑水晶般的大眼睛和一对会动的招风耳.作文

1、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!2、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那

家乡的公园我的家在蓬中乡,那里风景优美,空气格外清新,是一个可爱的地方.尤其是我们学校前面的公园.春天,小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋.被风一吹,它们就像喝醉的小伙子一样.在小草的旁边种着许许

我们班是一个有趣的班级,其中发生的有趣事儿如牛毛一般多,几天几夜都说不完,什么?你不信?那就请看!　　我们这个班,总体来说很不错,但是就是纪律有些问题,这不,班长又在上面喊上了……　　“静一静,午自修