当面试要求讲课时应该准备什么类型题目呢

说课的时候要把这节课的主要内容(知识能力目标,德育目标,重难点,教法,教学过程等)讲清楚,这个部分是看你的思路,很重要.至于试讲,找个知识点讲清楚就OK了,不要求全部讲完,考官是要看你的教态,所以自信

形式是由评委充当学生,试讲者将试讲过程模拟为真实课堂,也要进行一定的互动,例如提出问题,设置讨论等,对于你所提问题的回答,既可选择由一个评委来回答（如果评委肯配合的话）；也可选择在提出问题后稍停几秒钟

透视外企的五大诱惑　　透视外企人才观　　案例:当小公司被外企收购后　　专家指出,尽管提高英语口语表达能力需要日积月累地下工夫,不可以在短时间内一蹴而就,但碰到临近面试这种紧要关头,还是需要掌握一定面试

放轻松,多微笑.多了解企业的发展信息.多了解助教的职责要求.另外,正常情况下,英语助教肯定是要口语自我介绍的,且还可能直接用口语面试,谈谈你对这个岗位的看法.那你之前就要准备这个了.这个肯定是要准备的

应对面试就要看你的现场发挥了,我估计面试时会给你一个观点,让你发表自己的看法.如果你成功加入辩论队,那你就要多看、多练,开拓自己的思维,训练自己的语言表达能力,还要注意讲话清晰程度.

内容不重要,看的就是你的台风,讲课有没有激情,有没有感染力.要表现自信,字正腔圆,特别是有老教师在听课时更要注意.十分钟就充分发挥,就如一首歌曲直接进入高潮部分即可,不然你导入几分钟没了,由你发挥的时

新概念

首先自我介绍,这个比较简单,得流利；其次就是把简历上所写的专业翻译以下,这个会问到的；最后就是总结一下,别忘了感谢的话.

成人英语一般都是用新概念,零起点的学生用新概念1册,基础稍微好一点的就用2册,建议你讲2,2能讲出你的水平来,上网搜搜课文和课件,15分钟的课很好讲.

1.与应聘学校的教师想法联系上,透露学校有关招聘的程序,做针对性的准备.2.备课,试讲,准备实验,请有教学经验的教师试听,并听取他们的改进意见.3.特别注意上课时要有自己的风格特点,内容讲解处理不一定

面试英语口语、自信、时刻保持你自己,都很重要.如果没有什么自信,可以去城市英语咨询一下,对你面试有利无害.另外他们提供英语口语一对一集训,针对可能出现的面试场景,进行模拟训练.再问：去城市英语准备面试

模板已经发给你了,注意查收.PPT自我介绍时应注意：1、PPT不要太多字,面试官的注意力应在你身上,而不是PPT上2、扬长避短,切忌对自己面面俱到的介绍,毕竟面试官已经有你的简历,不需要你再重复3、P

是大课,还是小课或者沙龙大课就准备ppt.小课和沙龙是有固定的主题的,所以不用准备.

我是一名中学教师,一般面试时不要课件,但说课是肯定的,可以给你一个说课模板供参考：关于>的说课稿各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是首先,我对本节教材进行一些分析：一、教材分析（说教材）：1、教

新东方对前台文员不会要求那么高啦,毕竟不是去当老师的.他们会主要看你的形象,然后看你的服务意识,条理性是不是足够好,办公软件的熟练程度,这个岗位不难的,主要还是看形象和气质,办公软件一定要过关,普通话

我曾经教过两年阶梯少儿英语,现在是一名高中英语教师,我认为面试少儿英语老师应该注意1发音要准（这是必须的）2面带微笑,有亲和力3尽量多使用肢体语言（这是少儿英语中重要的一点）,并且动作要到位,因为不好

英语口语面试关键还是得看楼主的英语水平.英语是一个需要积累的学科,不可能在短时间内有实质性的提高.我觉得楼主现在应该做的是上网搜一些英语面试的题目,像自我介绍啊,优缺点啊,提前模拟一下,写好标准答案,

看你要面试啥职位,我记得我的面试是用英文自我介绍,然后人事的用英文问了些无关痛痒的问题,比如what'syourhobby,whyyoucametoxiamen.tellmesomethingabou

注意沉稳点,不要慌.要自信

就会问你些关于志愿者的事情啊……比如我被问到的是：你对志愿者工作的理解,你做这些活动有什么优势和劣势,你为什么要作东亚运动会的志愿者,如果志愿活动与学习有冲突你会怎么办……诸如此类的吧.还会问到英语问