当a是怎样的实数时, √a² 2在实数范围内有意义-搜答案-搜搜做题作业网

1.当a＋2≥0,即a≥－2时,√a＋2有意义；2.当3－a≥0,即a≤3时,√3－a有意义

a≤3时,√(3-a)在实数范围内有意义

（1）由二次根式有意义得：a+2≥0，解得a≥-2；（2）由二次根式有意义得：3-a≥0，解得a≤3．

被开方数大于等于0,才有意义√(a+2)a+2≥0,a≥-2当a≥-2时,√(a+2)在实数范围有意义√(3-a)3-a≥0,a≤3当a≤3时,√(3-a)在实数范围有意义

1.a≥-22.a≤33.a≥04.a≤0

a在什么位置?再问：当x，不小心打错了，没有a再答：一切实数

当a(大于等于2)时根号a+2在实数范围内有意义当a(小于等于3)时根号3-a在实数范围内有意义当a(大于等于0)时根号5a在实数范围内有意义当a(大于等于－1/2)时根号2a+1在实数范围内有意义

a≥-2a≤3a≥0a≤0再问：给我过程~再答：a+2≥0a≥-23-a≥0a≤35a≥0a≥0-a≥0a≤0望采纳再问：--要写解吗，因为和所以，是不是3个点点？我不懂，再答：∵a+2……∴a≤……

首先,要使√-a有意义,必须保证-a≥0,即a≤0.

①√5-a、5－a≥0,a≤5;②√a+2、a＋2≥0,a≥﹣2;③√3-a、3－a≥0,a≤3;④√5a、5a≥0,a≥0;⑤√2a+1,2a＋1≥1,a≥﹣1/2.

由5a大于等于0得：a大于等于0当a大于等于0时根号5a有意义由-a大于等于0得：a小于等于0当a小于等于0时根号-a有意义你懂得

根号5a≥05a≥0a≥0

（1）题目是“[根号(5A)]的平方”么?答：A>=0（2）题目是“根号(A的平方+4)”么?答：A是任意实数都可以

（1）只有对非负数开方才有意义（实数范围内）,所以a-1要大于或者等于0,a大于等于1（2）同理,a大于等于-3/2再问：额能把步骤写出来吗？再答：（1）a-1>=0,a>=1(2)2a+3>=0,2

根号里面的数要>=0,所以-a≥0,即a≤0

（1）：a＞-2或a=-2（2）：a＜3或a=3（3）：a≥0（4）：a≥-1/2

1.解；由a+2≥0,得a≥-2当a≥-2时,√a+2在实数范围内有意义.2.解；由3-a≥0,得a再问：第三题呢？再答：3.解；由5a≥0，得a≥-0当a≥0时,√5a在实数范围内有意义.

题目不清楚,无法作答

根号X有意义,要求x>=0;2减根号x做为分母不能为零,所以X不能等于4；因此,x的范围是大于等于零且不能等于四.

(1)a>=-2(2)a=0(4)a