幼儿园教案科学活动:那种"桥"力量大

设计思路：　　动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种

一、科学活动的内容要体现兴趣性和生活性新《纲要》中明确指出:科学教育的目标是培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲.

所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平.教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之.现在很多教师

⑵幼儿看图片：提问讨论：Ａ：图片上有哪些小动物；Ｂ：这些小动物是如何过冬的.教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬,冬眠过冬的有蛇、乌龟、...相关：◇幼儿园中班教

新课程标准视野下的小学科学教学方法具有以下特征：——具有明确的活动目标,教学方法是实现活动目标的手段.——体现师生的共同参与,在共同参与中,学生是学习

找了一篇类似的教案,　　幼儿园教案：圆形变变变　　活动流程：　　一、以魔术游戏引入圆形　　1、小朋友,今天我们班来了一位小客人（出示圆形）,瞧瞧,知道它是谁吗?教师：（作惊喜状）原来是我们的老朋友-圆

幼儿园.最简单了,唱唱歌做做操什么的.要不给支笔随便画画--

太笼统了.幼儿的年龄、班别、人数（男、女孩人数）、班级孩子的特点,幼儿园的特色、所注重的教育理念、你自己的特点,本班级家长的理念,知道这些才能写出适合实用的教案.大至角色扮演（超市医院消防员等）再问：

小朋友们,今天我们来了解一下相处了两年的小伙伴,好不好[中班的看得懂图片伐?]每个人发书片,自己选最喜欢的.然后大家围在一起看一看...看谁的一样,谁的不一样为什么不一样呢?谁和谁不同?男女之间有何不

我这有留下你的邮箱...

科学探究活动过程一般包括以下几个方面：提出问题,猜想与假设,制定计划,观察、实验、制作,搜集整理信息,思考与结论,表达与交流等活动.1）提出问题——针对观察到的现象提问,如“是什么”或“为什么会这样”

1.日常生活中的小发明套洗袜每次洗完衣服后,将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事.虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题,但是这种方法容易使洗后的袜子变形,穿得也不舒服,而且也不

有没有参考教材,一般都有配套的教案,目标,准备材料,经验准备,体育加场地图示,音乐课有谱,一般的课怎么讲就这么写,可以写详案,也可以写略案,教导主任怎么要求你就怎么写,课后小结等,祝你早日完成

幼儿园教案一般书写分为四个步骤：第一部分；开始部分,也就是导入；第二部分基本部分（也就是授课的过程）；第三部分结束部分（教师小结活动）；第四部分延伸部分.别忘了最后还有课程评析

一般的教案就是（设计思路）一、活动名称二、活动目标--设置2个就合适了三、活动准备四、活动过程（延伸活动）打括号的可写可不写

幼儿园教案：科学领域软弱变坚强的教案怎么写?关于…9544F

《彩蛋在哪里》是《小小蛋儿把门开》主题活动中的一个科学活动.活动的目标是：1、认识上下、里外等不同方位.2、能运用方位词描述彩蛋的位置.活动下来,我对自己设计、执教的活动,还是有让自己感到欣慰的地方.

蜗牛属于软体动物,腹足纲；取食腐烂植物质.蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草青稞饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食.蜗牛是靠口来摄食

一、研究专题：依据一年级语文课堂教学和期末考试中学生呈现出的问题以及二年级语文教学的任务及重点,我们学年组确立本学期语文教学研究的专题依旧为：“教给阅读方法,激发阅读兴趣”,继续对学生进行阅读兴趣以及

幼儿园写字课教案　　教学目标：　　1、看懂图意,说一二句话.　　2、初读课文,学习生字词、新偏旁.知道"妈、好"是左右结构的字.　　3、朗读、理解课文1、2句.　　4、会正确书写"爸、妈、好",掌握"