搜搜做题作业网布封的天鹅中第一段末尾句的依据是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 22:13:03
恩人啊!(na)快写啊!（ya）快瞧啊!（ua）飞啊!（ya）真悬啊!（na）啊ā(形声.从口,阿声.本义:叹词)表示惊叹或赞颂[ah].如:啊!多么美丽的夜色;啊!祖国,我为您歌唱另见á;ǎ;à;a
作者把天鹅比作“最好的航行家”,说说文章是怎样具体描述的?答：文章具体写了天鹅完美的航海技术,具体描写了天鹅作为做好的航海家的表现,主要用了几个比喻,把它的脖子、胸脯比喻成船头,把腹部比喻成船底,尾巴
济南的冬天是响晴的.
第一句
1.本文从天鹅的外貌、性格、形态写出了天鹅的刚直不阿的精神；2.本文运用比喻、排比、拟人的手法生动形象具体可感的写出了天鹅的沉稳、美丽,是和平的代表；3.本文运用抒情,抒发了作者对天鹅的喜爱与赞美,情
（3分）天鹅是天下第一美女的父亲.19.从那些方面可以看出天鹅热爱自由?（3分）它生活在无拘无束的湖沼水泊里,但它并不定居在那里,当它感到不自由
前面有多.,多么.啊,明显的感叹语气呀如果要是句号就不用这些词了直接说：上苍给它制造出来的居所却很精致、很仔细、很一丝不苟.
太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
故乡的风筝时节是二月阳光明媚而北京冬季就放风筝,所以惊异.见到风筝就想起小时候精神虐杀的一幕而且无从补过所以悲哀.
17.根据选文内容,概括糊作者笔下“天鹅”所具备的四大优点.（4分）①面目美丽、体态优雅（或：天生丽质）；②是水禽里的第一航行家③气质高贵,动作温柔、流畅、优雅④热爱自由18.第一段中“这个风趣而才气
本文是一篇带有自传色彩的童话故事.一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅.作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注
分钟内,精彩片断（一）点评"突然,一只个儿特别把"老天鹅"比作"石头",形象地写出了天鹅向大的老天鹅腾空而起,下冲的力量之大和义无返顾.可是它没有飞走,而是利用下落的冲力,像石写冰面都颤动了,突出了老
古人云：“读万卷书,行万里路.”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯.”培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱的方式,他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界. 有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.
林清玄《月光下的宁静海洋》银白的荷花,举起的手掌,把月光撑向蓝天.一阵晚风吹来,翻卷了花叶.月光散成了星星,缤纷落在墨色淡彩的水面不知情的游鱼,听见月光跌落的声音,浮出江心,大口大口地吞食月光.鱼追着
第一句把老天鹅比做石头.,让人感受,他为了天鹅,也为了自己的妻子和儿女,甚至愿意—— 牺牲自己的生命.
美,实在是太美了.我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的.读这篇文章,刚一开头便被天鹅的美吸引在里面.我不知道为什么,感觉天鹅在布丰的笔下就是很美,我却说不上来它美在什么地方.我只能将布丰的
解题思路：结合语境和上下文作答。很荣幸为你解答疑惑，很高兴和你交流学习！如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，希望你给老师再次为你服务的机会，老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼
解题思路：理解解题过程：分析：不能换。因为这三个词是递进的关系，先是喜爱”、再“欢迎”、再到“欣赏”，感情色彩是逐一加强的。如果换了，那就表