搜搜做题作业网山中访友仿写第7段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 22:44:12
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.
这段是一组排比句.这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来.采用第二人称,读来倍感
A你好!云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息,你终于找到
A这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼：你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?你好!汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.你好!悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的
从一朵花,一片落叶,一块石头中作者感受到时间的变迁,生命的轮回
1.依次写了鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀.表达了作者对山中景物的喜爱和赞美之情.2.两段都采用了联想和想象的写作方法,第4段写“我”走进树林,和鸟儿、露珠交流情感,每一棵树都是我
这一段的思维与情绪,又回到了“这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼”这一段.岩石成为房屋,但房屋因其价值观是不值得歌颂的,而岩石与大树才配以歌赞.而雷与闪电,以及雨,仿佛又成了城市街头
感受到了作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界.
是：我靠在一棵树上,渐渐的,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌.
番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神
山中访友第五段告别仿写,告别的景物和,打招呼的景物一样哦,就改成：这是我自己写的,写得不好,不要耻笑（我是小学生的啦）你好,五彩缤纷的
第一个“清爽”形容空气的清新.第二个“清爽”形容心情的畅快和轻松.
捡起一朵树叶,捧在手中,我嗅到了树叶独特的甜美味道；拾一枝树枝,细数精致的分杈,我看到了它极富韵律的生命,在它们给土壤做装扮,为树给予营养的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式.捧起一块石头,我听到了
满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞.
现在我也在写这个作业...我还是帮帮你吧...第1自然段一段,第一段：我出了门,与微风撞了个满怀.2-7一段：第二段我去拜访我的老朋友,第一个拜访的是古桥,他把多少人马渡过河岸?岁月流逝,只有你还在这
3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让
描写雷阵雨到来时的景象以及“我”避雨的情形.再问：对不起，是第六段，我加分再答：作者由“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”的生生不息，引出了对时代变迁和生命轮回的思考。
是改为了第二人称,不是第三.
第一段：1,2节,写作者满怀好心情去山中访友.第二段：3至7节,写了作者都去访问了哪些朋友.第三段：8节,写作者满怀好心情好机会回家了.希望对你有用
美丽天然