展开想象写景物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 19:51:05
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我喜欢圆,不仅仅因为它代表着团聚.更重要的是,它连着我对姥姥的爱.我爱姥姥,是因为她用着一个圆圆的胖茶壶,每一次姥姥用它喝茶时,便知道,我又有故事听了.我爱姥姥,是因为她和我一样爱吃母亲烙的小圆饼.那
蚯蚓喝酸奶结果拉出了钢笔水!
贪婪,大地让它能屹立,让它在世上站住脚跟.可树根贪婪的汲取着大地的营养,无耻的蔓延到四面八方.
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机,水是有灵机的,水的灵魂如少女一般韵味十足.水的灵魂如家园一般流连忘返;水的灵魂如钻石一般晶莹剔透
秋叶 秋天,微风徐徐,果实累累.虽然已接进冬天了,但它的美艳不比春天逊色.秋天的叶子装点着秋天这个美丽的季节. 我漫步在公园里,首先映入我眼帘的是那金黄金黄的银杏叶.现在已快晚秋了,草地上掉了一地
诗中形象生动地将春风拟人化,“吹,摘,掐”等词都描绘出了春风活泼,富有生命力的特点,表现出了春天特有的朝气与活力.
屐齿柴扉春色满园红杏
TheSpringFestivalisalsocalledChineseNewYear.ItismyfavoriteChinesefestival.ThisfestivalisalwaysinFebr
1、一些大臣议论纷纷,为鲍叔牙打抱不平.有的说:“国家发展到今天,鲍叔牙功不可没!”有的说:“他管仲没有鲍叔牙的帮助,能有今天吗?”还有的说:”无论是德行,还是能力,我认为鲍叔牙都在管仲之上的!“2、
家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;还像一位设计师,把一切都设计得那么美;又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷.我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发
月光轻柔得如纱,洒下月的明与亮,伸出手来触摸那梦幻,却只是感到轻柔的细腻,自己的身心朦朦胧胧间便在银色的迷幻中,怅惘,徘徊.历史便如烟尘翻卷而来,回忆如月亮河般,晃悠悠地将我送入小时候.我荡在外婆的怀
"在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了."通过听觉写风,拟人比喻齐上阵,将无形的风写得温柔悠扬.“风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了.”通过触觉写风;“新翻
有时,我想那树树梅花,是不是仙子降下的吻,轻轻地,飘逸的,散发着令人愉悦的芳香
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了.桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网.桑娜头上的白发多起来了
仙女的琴弦总是那么光滑
绝对是初一的额、、主要就是、皇上走完一圈后回到宫中、、把两个骗子大奖一番、、什么什么的、、之后皇上每天都穿这件衣服来看谁愚蠢、、之类的、、就围绕这些写呗、、
1.朋友,我要与你一起遨游着天空.2.田野,我要将这丰收的果实赠与你.
湖中清澈甘甜的水太阳温柔的轻抚
赏析:这段散文诗运用拟人的修辞手法,把春风当做人来写,生动形象地表现了春风拂过大地苏醒的美好画面.充分调动视觉、听觉、触觉,运用想象,化无形为有形,把春风下的柳树、小花、流水、风筝、孩童、泥土、蜜蜂、
专注——(聚精会神)(我喜欢聚精会神地做一件事情.)美丽——(秀色可餐)(蓝蓝的天,雪白的云,绚丽的花,好一幅秀色可餐的画面)热闹——(人声鼎沸)(在这个人声鼎沸的篝火晚会上,很难不被快乐所感染.)紧