小英雄雨来中的三处描写景物的段落所在的部分,分别有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 05:28:23
小英雄雨来中的三处描写景物的段落所在的部分,分别有什么作用
小英雄雨来中的雨来的品质

热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的品质

《小英雄雨来》这篇课文中景物描写有什么作用?

渲染紧张气氛,推动情节发展,为下文的故事发展及结果打下基础第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫第五小节的景物有忧伤的感觉,让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈具体.生动

郑振铎 海燕中的第八段中景物描写是从哪几个方面些的?郑振铎 海燕从那些内容可以看出海燕是海上英雄?

1、作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子,但因为思乡心切,便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上,一再问自己:“它们果是我们故乡的小燕子么?”其实是作者希望以此来寄托自己的情思,抚慰自己孤寂的心

《小英雄雨来》中关于描写声音的词语有那些?

嗡嗡嗡嗡的说话声;哗啦哗啦的翻课本声;吱扭、哐啷的开门、关门声;咕咚咕咚的跑步声;日本鬼子唔哩哇啦的叫声;枪栓喀啦的响声;嗖嗖的子弹声

《小英雄雨来》描写景物的三处句子

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇.河边有个小村庄.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里太

小英雄雨来课文中最能体现雨来是个“小英雄”的是哪些句段?

作者简介:管桦原名鲍化普,1940年参加革命工作.1942年毕业于华北联合大学文学系.是全国第五、六、七、八届政协委员,曾任北京市文联副主席、主席,北京老舍文艺基金会会长,北京老舍研究会会长,一级作家

四年级《小英雄雨来》课文中描写景色的段落有哪些

第一段:河边有个小村庄.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里.

《小英雄雨来》中描写雨来外表的句子

“……光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮.”“……雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅……”“雨来像小鸭子一样抖着头上的水……”

小英雄雨来开头和结尾为什么要对雨来进行这样的描写?

这属于正面描写,第一次出现在第一部分:“12岁的雨来就是这个村的.”“雨来的仰浮本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上”,这体现了雨来的游泳本领最高和争强好胜的儿童本性.“

小英雄雨来,文中描写环境的句子,在文中起什么作用

主要就是起一种渲染、烘托气氛的作用

小英雄雨来的外貌描写快

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书.有一天,村里的李大叔急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞.雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景

《小英雄雨来》中的好词好句

好词:飘飘悠悠、远远望去、黝黑发亮、青布裤褂、软鼓囊囊、歪歪斜斜、机智勇敢’胆量过人、智勇双全、有勇有谋、聪明机灵.好句:1.忽然,远远的水面上露出个小脑袋来.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下

课文小英雄雨来的开头是什么描写?作用是什么?

大哥,总得发个课文上来吧再问:人教六年级上,16课再答:课文!再问:晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹

《小英雄雨来》课文六个大段标题?

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用景物片段衬托人的心情,描写好心情:三段 ,坏心情:三段

天气阴暗,太阳被埋在乌云里出不来,如同我的心情,郁闷的难受,走在街上,看着行人匆匆的神色,每人像是要直奔目的地似的,而我却像是天上的太阳找不到自己的出口一样无力的漂浮着!天落起了小雨,如同天在抽泣,我