搜搜做题作业网小班数学小猪佩奇的糖果屋
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 13:10:20
那不是草是饲料也可能是和草绞在一起
奇才异能奇：少见的；异：特别的.指特殊的才智和能力.奇耻大辱奇：异常.极大的耻辱.奇光异彩奇妙的光亮和色彩.奇花异草原意是指希奇少见的花草.也比喻美妙的文章作品等.奇花异卉卉：草的总称.原意是指希奇少
pig
"Candy"from"Greenfairytale",theauthorisGreenbrothergerman.AboutHansandgreetelsiblingswasstepmotherth
Steven'scandyhouse再答：有疑问请追问再答：祝你愉快再问：歌词翻译(・ω・)ノ再答：哦那抱歉我不会
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设计背景 小班这个上学期的时候,孩子往往对认识数字很敏感,但对点数,特别是取物.没有办法实现取的实物与数字对应,根据这样的情况,设计了这节课. 活动目标 1、能认识1-5的数字,并且正确点数.
PIGGY,或PIGLET
不知道你是在哪看到的,想象着应该是童话般的孩子的世界
大班比小班多24÷3=8人大班（108+8）÷2=58人小班（108-8）÷2=50人这箱糖果共有：15×58+12×12=870+144=1014颗
35+1=36=2*2*3*342-2=40=2*2*2*5由此可见,36和40的最大公约数是4,即小班最多只有4人风雨兼程学海同舟有事说话满意【采纳】
设共有x个0.4x+3/8x+26+64=x解得x=400
出现了很多动物
傲傲叫啊...
mycandyhouse
幼儿园小班数学教案：比较多少、一样多 教师：屈老师 【活动前评析】 比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握
动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出：大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不
pig
好像现在很多的培训班上课都是小班的,我的猜测哦.不过我比较喜欢英孚里面的小班制,环境弄得很好,我挺喜欢的.我老公也说喜欢呢.
已知每人7颗多8颗,每人8颗少7颗,说明把多着的8颗分给小朋友每人一颗后,还少7颗.即共有小朋友8+7=15人.糖果15*7+8=113颗.