小明记录了本小组同学的身高

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 00:15:41
小明记录了本小组同学的身高
小明记录了本小组同学的身高(厘米) 158 163 154 160 165 162 157 160

-2+3+-6+0+5+2+-3+0=-1160+-1=159所以,8个人的平均身高159cm.

小明记录了本小组同学的身高(厘米)

(-2+3-6+0+5+2-3+0)/8+160=159cm

为了调查一个月内一个家庭丢弃塑料袋的数量,某班环保小组的小力同学记录了自己家7天中每天丢弃塑料袋的数量(单位:个),结果

(1)本题采用抽样调查方式;(2)本题的总体是一个月内一个家庭丢弃塑料袋的数量、个体是从中抽取7天中每天丢弃塑料袋的数量、样本是每天丢弃塑料袋的数量.(3)样本平均数:.x=17×(3+5+8+6+5

下面是两个小组同学的身高情况

第一小组同学身高数据的众数是145第一小组同学身高的中位数是146第一小组同学平均身高约等于147.167第二小组同学身高的众数145二小组同学身高中位数146第二组平均身高大

小明在记录全组6名同学的身高时,把140厘米记为0厘米,超过140厘米为正数,不足为负数.那么下面数据学生的实际是多少,

-1(139)厘米-3(137)厘米+2(142)厘米0(140)厘米-6(134)厘米+5(145)厘米

气象小组的同学记录并观察了谷雨那天的天气变化情况.(修改病句)

气象小组的同学观察了谷雨那天的天气变化情况.气象小组的同学记录了谷雨那天的天气变化情况.

为了解全学校同学的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高都平均值作为全校同学平均身高

(1)小明的调查是抽样调查(2)这个调查结果不能反映总体的情况,因为一个班有很多人,他只采用了3位同学的身高,3个人不具有代表性,有些班级的同学身高差异较大,可能会有偶然性.如果小明是坐在前排的,平均

小明记录了他所在小组同学的身高 158 160 162 160 163 160 157

可以表示为:-202030-3,最高和最矮相差6.再问:求计算过程!!!再答:先求158160162160163160157的平均数为160,平均身高160记为0,那么1581601621601631

气象小组的同学认真记录并收听了天气预报修改病句

气象小组的同学认真收听并记录了天气预报.动词顺序错误.

小华记录了本小组的身高154 146 151 149 158 147 153 158.请你用两种不同的方法计算这个小组同

第一种:身高直接加在一起除以总人数第二种:每个人的身高都减去140(不知道你是否学过负数……),将所有的差加在一起,除以总人数,将商加上140就可以了哦

小明记录了本小组同学的身高(厘米)158163154160165162157160

-2+3+-6+0+5+2+-3+0=-1160+-1=159所以,8个人的平均身高159cm.

小林和同学一起做了一组科学探究实验下面是他们小组的实验记录单 【下面是表格】

问题是干电池的数量影响电磁铁的磁性的大小和磁铁对大头针的吸附率条件是电池数量,不改变次数三节电池的时候第二次实验室记录错误的再问:结论嘞?在么再答:没问题啊

(2011•平阴县一模)小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取了200g的水加热,下表是他们记录的有关数据.

(1)水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到最后破裂.所以表示水沸腾的图D;(2)由表格中数据可以,从5到9分钟,水的温度保持99℃不变,所以水在沸腾时的特点是继续对它加热

小明同学的实验小组对串联电路电压规律进行了科学探究.

(1)连接电路前,开关应断开;(2)L1短路时,电压表相当于测量导线的电压,故其示数为零;同样由于L1短路,电路中的电阻减小,电流增大,使L2更亮;(4)由于电压表正负接线柱接反了,指针将反偏,故不能