小明犯了错误被老师叫到了办公室心里想一句歇后语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 13:13:16
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叫你去,你得去再问:可以直接缩成:你得去。吗再答:好像不行,缩成:叫你得去再问:那究竟是1.叫你去,你得去2.叫你得去再答:叫你得去
我们帮你写我们得你的分.你拿了我们写的去得老师给你的分.何必呢,孩子.努力吧.学习是自己的.为了自己的将来再问:不是啊我真不知道怎么写想借一篇来模仿下次就会写
Hehadlefthisbookintheteacher's/teachers'(多个老师共用一个)office.再问:left是leave的过去式?再答:嗯.Helefthisbookinthete
十五个吊桶打水——七上八下
对不起,老师,同学,我在这里为我冲动的行为向你们道歉.那天事情的经过时这样的(略去100字左右,自己结合实际情况写点)...当时,我抑制不住内心的冲动,挥手相向,打了对方.事后,我也很后悔.首先,我对
怀里揣着十五只兔子--------七上八下蚂蚁爬树--------七上八下;接连不断十五把铡刀铡草--------七上八下十五个吊桶打水--------七上八下猴屁股扎蒺藜--------坐立不安裤子
十五个水桶打水——七上八下
正:听了老师的话,我认识到了自己的错误.错误原因:滥用介词
1学生吻了老师老师还未被爱过2C3B4D5提示:围绕学生犯的错误及老师的态度展开想象6C
从老师的角度上说,小明违反了课堂纪律,应该受到惩罚,而老师也没有过分的惩罚小明,再说了把孩子送到学校就是来学习的,老师有权利管孩子(当然,不能太过分),所以说老师没有剥夺小明的上课权利.(说一下,本人
首先我想说的是:你父亲对你的教育是非常重视,其行为也是十分的可取的!其次,作为你自己,犯了错误,你理应承担相信的后果.逃避是解决不了问题的.你内心的纠结、愧疚会让你寝食难安.再者,这样一个错误不一定要
把“使”去掉.加使导致没有主语,这是典型地状语滥用导致主语确实
语义不明确,高兴的主语不确定.改为:看到我们老师很高兴,就把我们叫到他的办公室(看到我们是条件状语,高兴的是老师)看到我们很高兴,老师就把我们叫到他的办公室(看到我们很高兴是条件状语,高兴的是我们)
同学们,你们挨过打吗?我可是挨过一次打.挨打的滋味真难受!我再也不想挨打了,所以今后我一定要好好学习,不让父母为我的学习操心.星期三的下午,爸爸不在家,所以,我准备痛痛快的玩一下午,忽然,一阵开门声传
小刚犯了错误,被老师喊进了办公室,心里十五个木桶打水——七上八下.
十五个吊桶打水——七上八下?
如果是男老师,而且比较随和能跟学生玩到一起,应该就不会有啥问题吧再问:可是是女老师啊只有我一个男的,其与的都是女的再答:那。。。我觉得会有点问题吧~当然也许你们关系非常好,那也说不定啊。
你怎么没交作业?老师我要插你(学生涨红了脸)好的来吧.(说着老师便扒开自己的内裤)啊~~
昨天李老师在办公室工作了一整天MrLi__wasworking__inhisofficeforawholedayyesterday我不知道下一步做什么Idon'tknow_whattodo_next