小数乘法

整数乘法的意义：把几个相同家数的和的简便运算,叫做乘法.小数乘法的意义：一个数与小数相乘,可以看作是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几.是多少.分数乘法的意义：一个数与分数相乘,可以看作是求这个数

乘法是四则运算之一乘法是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.“小九九”的由来《九九乘法歌诀》,又常称为“小九九”.现在学生学的“小九九”口诀,是从“一一得

1.5×4=2.5×4=0.13×4=2.4-0.8=5.4÷10=4.2×1000=0.45÷0.15=3.6÷0.1=O.75+0.8=8.5×100=3.2÷100=0.18×0.3=8.5÷1

小数乘以整数的意义同整数乘法的意义完全类似,都是求几个类似加数的和的轻便运算.一个数乘以小数的意义是求一个数的非常之几、百分之几、千分之几……是整数乘法意义的扩展,因此后学习分数乘法意义的基础.小数乘

小数乘法法则：1）按整数乘法的法则算出积；2）再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.3）得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉.再问：除法(⊙o⊙)？再答：小数除法法则：1）

（1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.（2）一个数乘小数

计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐再问：лл��

0.8×7＝1.5×7＝1.32×8＝0.7×8＝10.3×2＝5×0.6＝3.21×23＝3.21×2.3＝32.1×2.3＝32.1×0.23＝3.21×0.23＝321×0.023＝0.9×0.

和整数一样就是有个小数点罢了再答：举个例子再答：

例如1.3×1.4=1.82用除法验算：1.82/1.3=1.4或1.82/1.4=1.3

小学乘法和整数乘法一样计算,在竖式计算时,只需要在积点上小数点,乘数和被乘数共有几位小数,就在积从右到左数几位点上小数点就行了.

计算小数乘法,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点

小数乘法：将数字相乘,与整数乘法一样.相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上.小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和.小数除法：除数有几位小数就扩10的整数倍,直到小

解题思路：如果一个因数扩大10，另一个因数扩大100倍，它们的积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。即扩大10*100=1000倍。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try

（1）按小数乘法的计算方法进行.（2）处理好积中小数点的位置.因数中有几位小数,积也应有几位小数.（3）算出积以后,应根据小数的基本性质用最简便方式写出积,积中小数末尾的“0”可以去掉.

把求得的积除以其中的一个因数就可以了如4.5*3=13.5验算就是：13.5/4.5=3祝学业进步!

跟整数一样,乘完有几位小数就把小数点点在从后数的第几位.例如1.1乘以1.1不带小数是121一共有两位小数,把121从后数两位点在那就是1.21

5.8x2.4=2.7x3.7=5.6x8.7=6.1x0.5=2.1x5.3=6.2x7.4=0.1x5.5=0.4x0.3=2.8x5.7=0.5x4.9=

小数乘法的意义：（原有老教材是分开的,供参考）（1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.（2）一个数乘小数的意义

小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和.一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几...是多少.