小摄影师的后续怎么写

第二天那个小男孩又再次来到高尔基的家前面.秘书见了小男孩就马上请他进去小男孩来到高尔基的办公桌前,低着头.高尔基问：“小男孩,你怎么了?”小男孩说：“对不起高尔基同志,昨天是我而浪费了您许多宝贵的时间

概括；之后,那个小男孩又会来了,并向高尔基道歉,高尔基不仅没生气,并且安慰了小男孩,最后小男孩与高尔基有了珍贵的友谊!

小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室.高尔基

可能就是单纯的做梦吧

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

高尔基说：“在这学校读书”?小男孩：是啊.你要好好读书啊.高尔基说

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（字写大一点,我们老师说这个好）《xxxx》序言XXX（名字）诗歌是文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶,是思想的花朵,是人性之美的灵光,是人类最纯粹的精神家园.古今中外的诗人们,以其生花的妙

小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室.高尔基

小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室.高尔基

第二天,一个阳光明媚的早晨,高尔基仍然坐在窗子旁边工作.他时不时地向窗外望去,他是多么希望在来给他照相啊!过了一会儿,秘书踏着轻轻的脚步走进屋子,对高尔基说：“外面来了一位小男孩,请问您要不要见他?”

解题思路：到了傍晚，外面吹起一阵阵冷风，好像要下雨。高尔基正坐在桌前修改他的文稿《我的大学》，突然听到了敲门声。高尔基说：“请进。”解题过程：《小摄影师》续写到了傍晚，外面吹起一阵阵冷风，好像要下雨。

解题思路：续写课文的基本要求是：1、必须透彻的理解原文，把握原文的中心、体裁、结构、基本内容、语言特点、人物性格、人称、时代背景等。2、续写必须忠实于原文的中心，内容与形式等，必须是原文情节的自然延伸

续写三年级课文《小摄影师》:小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道：“孩子,我在这儿.”男孩子急忙跑了过来.高尔基问：“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”

解题思路：根据课文情境展开合理的想象，只要合乎对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望，努力学习，天天向上的主题就可以。解题过程：“小男孩

手误,应该是酱紫你给我的不只是花高尔基和他的儿子

使君闻其言,双耳彤似火.全身动难得,寻自言以对：“有事不可留,下官先告退.择日府上求,看我何执着!”言罢狼狈逃,从此不再闻.