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What'supwiththemistake?

条件交换法

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.　　学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒

kid,child都可以,如果更小用baby

答案一：448/32=14,买14个足球正好.答案二：求32和36的最大公倍数为288288/36=8448-288=160160/32=5因此,买5个足球和8个篮球也正好.

仅是被单词拼写呢,我觉得要学会发音,音标,根据发音来记如果背意思,那么我觉得让他自己根据这个单词的意思来造句,多想几个,这个单词的意思估计也就记得了

额,很好理解啊,你把句子拆开来读,错误就是.当初该犯错误的时候.没犯错误,意思就是后悔当初没有做那件事（虽然那件不是正确的,但做了之后会给自己带来“好处”）,也可以理解为,错误就是当初该犯错误的时候没

找自己的上司明白你出的错误,然后有你的个人化信息,找自己的不足之处,但你没有别人的情绪.

自己耐心的教孩子学汉字,或者是买一些关于学习这方面的动画片,还有讲童话故事给孩子听,过后让他自己复述一遍,认多些汉字.

没哟繁体……只有火星的……ぬ孩孒（火星文）

看来你家长对你的要求比较高,对你的期望也比较高,你肯定是做了什么令他们伤心的事,其实检查是没什么的,你家人只是希望你不用再犯,写也很简单,你是不是真心想改过,我记得有句名言,过去的就让他过去,未来的等

小儿（见《两小儿辩日》）总角：陶潜《荣木》诗序：“总角闻道,白者无成.”这里的“白首”代称老年.垂髫：陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫,并怡然自乐.”这里的“黄发”也代称老年.豆蔻：是指女孩的年龄段（十三

首先,要培养学习兴趣,就要加强对学科本身意义的了解和认识.在心理学上称之为“目标动机理论”.也就是让学生明白学习这门学科最终有什么意义.比如说有的同学在学习数学时,认识不到学习数学的意义,就简单地认为

耐心教,记住要及时鼓励孩子,就算错了也不能吵孩子,让孩子有自己的思考空间,记住多鼓励一下

怎么鼓励小孩子

你真棒,你一定行,相信自己,别轻易放弃,你离成功不远.

完全免费的现在还没有吧,北京世博康康复中心,大兴残联支持,费用应该是全国最低的了,治疗师的治疗技术都很专业,还有对脑瘫家长培训的项目很好,实在不行在他们那里学一下自己回家做也可以.你可以去看看,听说他

学习外语最主要的是靠小孩子的兴趣,小孩子没有兴趣的话,作为家长的你们要创造一个环境给他,你们自已经常要用外语跟他说话.”在孩子学的同时,你也要学,你可以假装不懂去问他,他就会把会的教给你,不会的她一定

孩子太小,还是以启蒙为主.不要太刻意在意书本上的这些东西就怕学习走入思维定势兴趣才是最好的老师.所以我认为如果您能先从兴趣方面入手,对孩子的未来会有更大的好处.可以先搜寻一下简单的英文动画片啊,好听的

看孩子多大了?三岁一下的让他玩算了,孩子在玩的过程中也能学习很多的东西!教孩子写字首先要熟悉字母儿歌,如1像铅笔细又长----边读边教,握着孩子的手在纸上轻轻划,孩子愿意写,就多写点,如果孩子不愿意也

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