小学语文十五分钟微型课

你说的是微格课程吧?就是你自选一篇初中的英语课文,就像老师那样备好课,然后去讲课,你的同学充当你的学生,微格课不需要把整篇课文的内容都讲完,可以只讲一部分,一般来说就十分钟,你需要把所有的技能都呈现出

Withoutairnothingcanlive.Althoughwecannotseeit,thereisairaroundus.Soairiseverywhereanditgiveslifetoe

先设计好授课思路.讲单词设计一套,将知识点或者语法点设计一套,讲课文设计一套.20分钟足够了.然后不停的用你设计好的框架进行操练,操练一个英语单元就行（给自己讲课,讲的次数越多越好）,我一般在面试前都

25课是一首诗歌,全文如下：太阳是大家的西边天上的朵朵白云；变成了红彤彤的晚霞.从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水

秦王派人对安陵君（安陵的国的王）说：“我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君你一定要答应我啊!”安陵君说：“大王给予（我）恩惠,用大的土地交换小的土地,很好；即使这样,我从先王那接受的封地,愿意一生守

如鸟的天堂：让学生说说作者去了几次?那些段落写的第一次、第二次?第一次看到什么、第二次又看到了什么?作者感受如何?

在风景如画的维也纳,金碧辉煌的歌剧院星罗棋布,每到夜晚,街头巷尾打出回荡着优美的乐声.

1,这应该是第二课时.2,接着上节课的来,既然大家知道什么是物候、物候学和物候的作用.很自然的想到,影响物候的因素有哪些.让学生阅读课文找答案,讨论,总结.3,走进生活,让学生说说,生活中哪些地方能体

总算活着回来啦.……我不在,你在家里做些什么呢?（表示语意的跳跃）体会渔夫在外面打渔的时候天气很恶劣,和对桑纳的关心希望可以帮到你!

1咣一声,一个同学与另一个同学打了起来2在一个偏僻的小山村里,居住着父子二人,父子俩虽说住在这样偏僻的山村里,但是条件不怎么差.经营着一座大果园,种着桃树\李树\杏树等,环境很优雅,草坪上还开着几朵小

一节成功的课离不开两个方面的因素,第一,要能准确地理解教材内容,并且还要能有效的把教材内容传递给学生.第二,毕竟学生是学习活动的主体,再精彩、再准确的信息如果不能成为学生自己的内存那也是枉然.即使课堂

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把自己面前的桌子,粉笔之类的看成学生就OK了,几乎跟大课一样,步骤不能少.给你点建议：千万要重视；要有激情；要有好的教态；学生考虑的时间没有~就几秒!先说这么多吧,有不明白的问我吧.我刚讲过15分钟的

上好一节微型课,首先要备好一节微型课.在备课过程中,教师要在微型课特点、主办方要求、教材内容与个人素养四者之间寻找支点.根据我的经验,执教者如能在备课和上课的过程中做好以下三点,就离“上好一节微型课”

一、要把握一个特点.微型课是“形体齐备”课.微型课是一个完整的教学过程的浓缩.课的基本环节如导入、开讲、总结,板书、练习、作业,组织教学、评价等要素,在组织者没有特殊要求的情况下,一般都应该有.当然,

您好!您可以参考一些网络上的教辅资料,然后自己运用自己的思想来去构思,教辅作为参考.预祝您取得好成绩!如果您觉得我的答案很好,请采纳!谢谢!

在四十分钟内,上好语文阅读课,我认为首要问题是,激发学生喜欢语文,热爱语文的积极性,有了兴趣,学生期盼这节语文阅读课,课堂的学习将会事轻松,愉快的.其次是需要教师在课下做足功夫.一是要充分把握该节课的

化学微型课最重要就是把握内容,时间短就要内容少,在一定的时间里把一个知识点讲好就行

分析一首乐曲,放录音2~3分钟,讲解2~3分钟（作曲家、创作背景、乐曲的主题和表现方法）,再根据听众水平从你的乐曲中引出一些音乐知识点来简述,从简谱的节拍划分到简单的织体组合到特殊的对位技巧都可以在三

给学生找一些适合他们年龄段阅读、并且是他们感兴趣的素材,读后让他们摘抄,并写读后感.再问：已经规定了素材的，该如何上好呢？再答：让学生找好句子,以比赛的形式进行.也可以让他们仿写好句子,好段落.