小学语文五年级第七单元作文

自己想

可以写一本书的读后感,例：《狼王梦》《圆明园的毁灭》而且一篇读后感要写三个内容：主要内容,联系生活实际,启示.一只母狼的梦想————读《狼王梦》有感《狼王梦》主要讲了一只母狼生了5只小狼,想让4只公狼

人教版语文五年级上册第七单元作文——写读后感　　读《圆明园的毁灭》有感　　今天,我们读完了《圆明园的毁灭》这篇文章,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!　　圆明

首先,要读好原文.“读后感”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.

什么版本的?人教版?苏教版?再问：人教版再答：做你的孩子真幸福你说你三十多岁才生我，你说我刚生出来的时候很漂亮，你说我小时候很乖，你说我小时候很有爱心……在你眼里，我永远都是那么美好。小时候，你总是因

是写人的吗?再问：YES

六一儿童节学生代表发言稿六一儿童节学生代表发言稿各位老师,同学：下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同

一句名言的启示　　南宋大儒家朱熹说过：读书有三到,谓心到、眼到、口到.起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问：为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这

大家好!今天我演讲的题目是“不忘国耻,振兴中华”.翻开古老的历史书,第1860页的第10篇第6行有一个可耻的印记.那就是英法联军送给我们的!1860年10月6日,英法联军闯入北京圆明园,他们把院内凡是

描写人物的,你就写你熟悉的人,比如妈妈

直接抄容易着,给你点建议1.写些瞻仰的话（不懂看百度,但要挑选）2.将文章内容简要概括3.说说自己要怎么学习他们好了,一篇中等水平的原创作文便有了

八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂.就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知.像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想：有一天中国终会站起来!那就是

读完《圆明园的毁灭》后,我的心里冒起了愤怒之火.　　圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它是当时最大的博物馆、艺术馆,它浓缩了全世界的风景名胜,占地5200余亩地,比颐和园还大850亩呢!但是,在1860

老爸的“爱好”一是抽烟,二是喝酒.我先给大家介绍一下我爸爸的“爱好”之一——抽烟.我的爸爸有两大“爱好”.“咳,咳,咳”!屋里乌烟瘴气,比《西游记》里太上老君炼丹炉的烟雾还要浓得多.要是世界上举行吸烟

敬佩,其实很简单.我有个非常好的朋友,我俩是班里最令人羡慕的一对,可谁知道,我因为一个钱包误解了她.那日,天空乌云密布,黑压压的乌云直向学校扑来.学校放学了,我俩和一个同路的伙伴急速地往家赶,生怕被即

把一个你读过的课文,把重要的写下来,一定好使.记住要写的不原文少很多,最好大作文,写12趟

书上写‘尊敬的一个人’；试卷上写‘我战胜了——’半命题

本单元的主题是“勿忘国耻,振兴中华”.第21课《圆明园的毁灭》主要讲的是园林艺术的瑰宝“万园之园”圆明园由于帝国主义的侵略而遭到毁灭的故事,告诉了我们“落后就要挨打”的道理；第22课《狼牙山五壮士》主

1今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情.

如果,问我心中最感激的一个人是谁?那我一定不假思索地说,那就是我亲爱的妈妈!首先,我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会.为此,她失去了苗条的身材,她失去了美丽的容颜,她失去了自由自在、