小学生辩论赛题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 18:37:38
小学生辩论赛题目
辩论赛题目选秀活动利大于弊怎么辩?

我觉得.选秀活动利弊都有利主要我觉得可以从经济来说它是一种软广告形式最熟悉的就是超女快女之前蒙牛赞助超女获得的收益不可小视哇从个人来说选秀也是一种毛遂自荐的方式给每个人一个舞台一个展示自己的机会弊来说

辩论赛题:正方:小学生要多看课外书;反方:小学生要少看课外书.找反方理由.

少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处,看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处,汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具

辩论赛题目:媒体引导大众

引导青少年树立社会主义荣辱观,学校的老师、课堂;家庭的家长、亲属;社会的环境、风气,都起着各自不同的作用.但是我们应该清醒地看到,在当今中国,大众媒体对青少年成长所起的影响越来越大.  我们常常强调当

小学生周记都能写哪些题目啊

第一次做什么,今天做了什么、再问:还有呢再答:扶老奶奶过马路,在路上捡到钱交给警察叔叔,帮父母做家务之类的

小学生六年级语文题目问题

猜测推测希望对你有帮助不懂追问再问:用“严”字组词,恰当地填在下面一段话的括号里。严肃,严峻,严格,严重,严厉,严守•王老师非常关心爱护我们,对犯错误的同学总是耐心地批评教育,从不()指责

小学生小考作文题目空几个格?

还是空4个格啦以后不管是各种考试,不都是4个格嘛,怎么会错呢老师不会扣分的,题目就是空4个格,写习惯了,你以后上初中也不用改了,初中都是空4个格,要为将来着想

小学生上网的好处 这是辩论赛

好处学生上网的诸多有利之处:1、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.2、上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,

小学生课外阅读知识竞赛 题目补充在下面

2、《江南》(江南可采莲)的体裁是乐府,《敕勒歌》(敕勒州)的体裁是词.4、按要求写一行古诗句:你印象最深的写思乡的诗句有独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;你印象最深的写边塞战争的诗句有“胡雁哀鸣夜夜飞

小学生辩论赛题目小学6年级的辩论赛题目有什么? 谢了,贴近生活的.符合小学的.三克油~~~~

成大事者是否拘于小节追问:具体什么意思呢?回答:对于小学生来说,细节问题至关重要.有人认为,成大事者不拘小节.而有人则认为,细节决定一切.这个问题并没有具体的答案,只是对生活的一种态度,对细节的理解.

10个辩论赛题目

网络游戏的利弊;初中生老师应不应该留作业;维护社会道德在于加大惩罚(奖励)力度;中学生应不应该早恋;公平在于制度(人心);金钱是(不是)万恶之源;中考志愿应该由家长(学生)填;中学教育学生质量(师资力

小学生辩论赛——小学生上网是利大于弊还是弊大于利 正方,利大于弊 求辩词、材料和有效事例

首先,最关键的问题必须确立辩题的核心问题,拿什么样的评价标准确定是弊大于利还是利大于弊.这个要是确立了什么都好办了,这个问题可以在对方说的兴高采烈的时候直接拿来问,“对方同学说了这么多,就是不知道评价

适合小学生玩的真心话大冒险题目

1:如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么?2:写首自己最最喜爱的歌?3:当你最不知道穿什么颜色的时候,你会选择什么颜色?4:2006年你最后悔的一件事是什么?5:曾经有过最被感动的事是什么?6:

哪里可以找辩论赛题目

争鸣网华辩网

555555~明天要开辩论赛,题目是小学生该不该穿校服,我是反方,我要一个有真方和反方的~

我认为学校不应该要求学生每天穿校服.1、因为每个人都有选择穿服装的自由,并且每个人都有自身的一些因素,如胳膊、腿上烫伤或皮肤病,特别是夏天,穿半节袖起不是很难看,并且我门们青少年都很在乎自己的形象,应

辩论赛题目什么时候公布

比赛前一周吧.最少五天,给双放一点准备时间.

辩论赛.正方:小学生应该多看课外书.反方:小学生应该少看课外书.我们是反方,求少看课外书理由.

你的论点很吃亏的唯一的理由只能是影响学习再问:对呢对呢,上次我们是上网利大于弊(正方),这次只能反方了!再答:可以尝试从以下几点辩论:会浪费时间,影响正常学习。有的课外书没有价值,内容低俗,比如武侠类

小学生的好词好句好段要有题目

昆虫记好词摘录:昏暗发抖恐惧利索频繁念叨依旧胆怯汽笛沮丧炫耀温和清晰打颤驳船流畅灶神沉默笼罩忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉好句摘录:1母亲下葬后几天,外祖父对我说:"喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在

小学生安全问题问卷 题目.答案

46.2%的孩子宁肯闯红灯不愿上学迟到,55.7%的学生承认自己曾经乱穿马路……历时三个月,发放30万份调查问卷,在团市委日前公布的《西安市中小学生交通意识状况调查》显示,65.5%的被调查学生很少甚