小学生给语文老师提建议作文

第一部分：可以写一些老师对学生的付出.然后再夸几句.如：老师!您就是这样,在我们困难时如蜡烛般燃烧自己；在我们受伤时如母亲（父亲）般关切担心着.您,就是这样伟大!等等,你可以自己想一些的.第二部分：可

童话：如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》寓言：如中国古今寓言、诗歌散文作品：《繁星春水》《朝花夕拾》长篇文学名著：《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《红岩》、《鲁滨逊漂

（很高兴能为你答疑解惑.）...Asyourstudent,it'smypleasuretotellyousomethingaboutme.I'munderthegreatpressurepfstud

语文：重抓基础,学与运用.学好语文：1、抓牢基础,渗透课本.将字、词、义、文全部攻克!字词整理,例：字词音义矜持jīn竭力保持端庄严肃.依次,分单元将重点字词分类归纳.2、对课文内容,需熟读课文,该背

写给老师的一封信尊敬的某老师：您好!光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的.当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的

敬爱的老师：您好.时间像流水似的,一眨眼6年过去了.小学生活马上就要结束了.回顾往事,尤其是您,心里更是充满了无限依恋之情.连串的日子过去了.在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a.o.e.",学会了算

好难啊、用现代文写不是很好吗?.555……@>_师应以学为贵,此做既有利于提高自身修养,也可教人学子,排忧解难.师也应多听取他人之见,因各人见解有异.若执己之间,不枉为井底之蛙,不可为人师表.师应多听

给母校的建议尊敬的校长：我在这个学校呆了有足足六年的时间,在我脑海你留下了深刻的映象,在这六年里,我受益匪牵,由一个无知的孩童变的懂事了,我即将离开自己鸟语花香的校园,离开多年辛勤培育我们的老师们,离

DearJudy：I‘msorrytohearyouarenotgood!Ithinkyoumustbekeephealth,nottin.So,Ihavesomeadviceforyou~!Yous

高中语文的教授不应当是死记硬背,而是给学生开阔思路,培养思考问题解决问题的思维能力,善于调动学生的积极性、主动性,让他们爱上语文.备课要认真,常说教学生一杯水,教师要知道十桶水的知识,课前还要多设计,

关于对班级小组建设的几点建议到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以恒.其实我认为小组合

.时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我

1Beforeenteringthelibrary,shoesshouldbetakenoffandputontherackoutside.2Silencemustbekeptinthelibrary

Nowadays,theEnglishisbecomingmoreandmoreimportant.TherearemanydifferentwaystolearnEnglishwell.Forexa

敬爱的朱老师：您好!这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识.晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着.每天早上,您竟然起得比我还早.我身体差,从小体弱多病.由于这个原因,学习成绩赶不

您好,学,在星期与老师的相处内,却要对你建议,实在有些冒犯,但我却不先您提议,还要在间教室一起学习和生活1年左右.　　老师,当我考上真理中学的,我就经常对新学校,新老师、同学的憧憬中.兴真理中学老师教

给语文老师的一封信尊敬的语文老师：您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说.自从...年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超

解题思路：如下解题过程：1.Ihopeourteachercangiveusenoughtimetotakedownthenotebooks.2.Ithinkourteachershouldbeour

音乐之声家是我们最好的港湾.每个人的家里都会弹奏出一首首热情奔放的音乐.早晨,闹钟“叮铃铃”地呼唤着我赶快起床.我起床后,发现妈妈正在厨房里煮早饭,突然,我听到“砰砰砰”的声音,原来妈妈正在热火朝天地

语文：重抓基础,学与运用.学好语文：1、抓牢基础,渗透课本.将字、词、义、文全部攻克!字词整理,例：字词音义矜持jīn竭力保持端庄严肃.依次,分单元将重点字词分类归纳.2、对课文内容,需熟读课文,该背