小学校写手的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:26:43
小学校写手的作文
父亲的手作文 怎么写

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动.曾经,爸爸是个农民.小时候,总

我想握住你的手700字作文怎么写

来来往往,几经徘徊,却始终都没有握住你的手.我想握住你的手,给你最真挚的关怀.  那含辛茹苦,日夜操劳,抚养我长大的妈妈,从来都没有停止过劳作,看着那日渐弯曲的背影和刻着岁月痕迹的面容,我多想握住你的

我想握住你的手----这篇作文怎么写?

我想握住我们班的中队长,我的同桌,老师的小助手,很多同学的好朋友——刘羽莅的手.因为她的爸爸妈妈在加拿大,所以她很有可能去见拿大,到她的爸爸妈妈那里去,但是我不想失去这个好同桌,如果她真的去了加拿大,

关于手的作文怎么写?

我知道一个关于手的故事;在一个穷人家里,有两个儿子,同时要上的大学,但只能供一个人的学费,哥哥便在煤矿厂里打工,给弟弟共学费,两个人都有绘画天赋,两人商量,弟弟上完大学后,在供哥哥上学,弟弟大学毕业后

写手的作文250字

晚上,一家人坐在一起看电视,屋外面冷风吹着,直想往屋里灌,手脚已经感到冰凉的感觉了,心中恍觉,原来已经是冬天了.  妈妈好像总有做不完的事,一直在忙着,好不容易忙完了坐下来,就问我,“冷不冷?”.在妈

作文:握住弱者的手请你以:"握住弱者的手"为话题、写一篇作文,

《握住弱者的手》弱者总是遥遥地望着强者们,羡慕他们的胆大,羡慕他们的顽强,羡慕他们的健康和他们的幸福.弱者总是独自哀伤,独自沉思:为什么自己就是弱者,而他们,却是强者.弱者们不会去求助于别人,因为他们

写父母的手300字作文

每次放学回家,都是妈妈接我回家,过马路她总是拉着我的小手.有一次,我观察了妈妈的手,双手很大,手掌很厚,皮肤暗暗的.  妈妈的手很勤劳.每天早上都回把地板拖得干干净净的,一尘不染.一吃完饭,妈妈就开始

作文 让我们.手 怎么写?

属于半命题作文:比如:1、让我们拉起双手,可以写城市和乡村的小朋友帮忙结对子.2、让我们自己动手,可以写在家父母不让做家务,只希望孩子学习的弊端

仿写四年级下则的作文《我们的手》

我们的手,是管道,在老师和我们之间传送着老师脑海中的智慧之水,我们就像春天的小树苗一样在智慧之水的浇灌下茁壮成长.我们的手,是宇宙飞船,从地球向外星球发射出去,又传递回来,让星际间的友谊,越来越深厚.

写《爸爸的手》作文片段

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动.曾经,爸爸是个农民.小时候,总

写手的作文500字

晚上,一家人坐在一起看电视,屋外面冷风吹着,直想往屋里灌,手脚已经感到冰凉的感觉了,心中恍觉,原来已经是冬天了.妈妈好像总有做不完的事,一直在忙着,好不容易忙完了坐下来,就问我,“冷不冷?”.在妈妈面

伸出我的手 的作文怎么写?求题材

这里伸手的含义是帮助别人,就是伸出援助之手的意思,可以写记叙文,议论文,主要写伸手的重要性和伸手后的快乐之情.能引深到社会意义就更好了.

作文升旗手怎么写

我是升旗手  我自豪,我骄傲,我是升旗手.  又一个星期一到了,我穿着整洁的校服,庄严的站在红旗台上.每当这时,我的心情就无比的激动,不由得想起第一次升旗时的情景.  那还是上四年级的时候,有一天,老

爸爸的手作文怎么写

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动.曾经,爸爸是个农民.小时候,总

手 作文怎么写

妈妈的手晚上,一家人坐在一起看电视,屋外面冷风吹着,直想往屋里灌,手脚已经感到冰凉的感觉了,心中恍觉,原来已经是冬天了.妈妈好像总有做不完的事,一直在忙着,好不容易忙完了坐下来,就问我,“冷不冷?”.

伸出你的手作文怎么写

可以写有情;可以写慈善

怎样写小学校报创刊

收集学校的好好人好事,优秀作文,手工创作,图文并茂.

关于写手的作文,急急急!

我最敬佩的人我最敬佩的人是那一位清洁工人.我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象.在她身上,我体会到许多人生的道理.那时第一次见她,是在放学

写手的作文

让我握着您的手前世,今生,天注定.三生有幸遇见你.此缘绝非空穴风,冥冥之中已安排.你的手,我的手,紧相握.——题记我感到很庆幸能够成为您的女儿,妈妈!让我享受到慈祥的母爱,严父般的呵护.我很庆幸,我能

阅读文章,回答问题。 城南旧事   小学校的课堂里。

1.四个镜头:秋天师生唱《送别》,韩老师询问林英子落泪的原因;冬天小学生排队,英子跟同学比高矮;春天操场上的跳绳比赛;又到秋天,韩老师领孩子们去登山,去看云2.依次是:落叶、积雪、桃花、枫叶3.《送别