小学六年级下册手指人教版的一点通上的词语解释和多音字近义词反义词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 07:02:45
小学六年级下册手指人教版的一点通上的词语解释和多音字近义词反义词
六年级下册第五课《手指》

大拇指优点:最能吃苦耐劳       缺点形体不美,身体矮而胖,头大而肥,构造简单   外形特点大拇

小学六年级下册语文书3课手指主要内容

主要介绍了五个手指各自不同的作用,说明团结就是力量的道理.

小学六年级下册第五课丰子恺写的手指,文章好坏?问一问大家对此文章的评价,

我觉得这篇课文写的不错你细读就知道丰子恺写这片文章有什么用意了《手指》是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写

小学六年级下册人教版数学检测第60页准确一点的答案!

是不是“做一做”呢?如果是,那答案是:问题1.小明买了4枝圆珠笔用了6元······答案:要设X,再计算.想:X:3=6:4最后结果是4.5元.问题2.学校小商店有两种圆珠笔.·····答案:要设X,

人教版六年级下册语文第五课 《手指》仿写急

没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里.我看见过波澜壮阔的

仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《标点符号》

现在的年龄就知道投机取巧的找便宜,那么人的一生按照80岁计算,你还需要这样类似的投机取巧找小便宜大约60多年.自己可以完成的作业,却偏偏要别人来完成,近处讲:你失去了一个自己体验自己学习写作的机会,表

仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官》

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《需要团结的标点符号》

《五官》我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇

人教版语文六年级下册第一单元模仿《手指》的单元作文

五官在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴

求小学六年级下册人教版第一单元作文 手指 什么的那个

在手指中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章.我们生边也有许多普通的事物值得写,先择一个是你有所感悟的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟.是这个吧《人的五官》在我看来,人的

小学六年级下册第一单元作文手指

文具论文具,是每个学生上学不可或缺的工具之一,学生没了文具,便如去洗澡没带浴巾,上战场没带武器一般.但文具品种繁多,分工不同,用处不同,谁离了谁也不成,多了便又成了累赘,由此可见带多带少都是不妥的.说

六年级下册第一单元仿写《手指》的作文

《人的五官》在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼

人教版新编基础训练六年级下册第五课手指的答案

第一题我会选窈窕(选第二个,一声yao)曲线(√qūqǔ)选第一个冲撞(zhuàng√)薄弱(bó√)差异(chā√)憎(zēng√)第二题我会补(研)胭脂(蘸)药末(戴)戒指(推动)笔杆(拉)胡琴(

小学六年级下册第一单元作文模仿手指

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

人教版小学六年级下册第5课《手指》主要内容

文章通过队五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量.点名了团结就是力量的道理.绝对正确,老师教过的,请记得给分哦!

六年级下册第5课《手指》的5个手指有什么特点

大拇指:缺点:矮而肥,构造简单,优点:最能吃苦食指:缺点:不窈窕都是直直落落的强硬曲线.优点:做事机敏中指;优点:相貌堂皇.养尊处优,缺点:做事不出力无名指和小指;优点:体态秀丽可爱,缺点:能力薄弱

六年级下册第一单元类似手指的作文

五官在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴

小学六年级下册第五课丰子恺写的手指,文章好坏?

这篇很好啊.他最负盛名的散文作品.他的散文注意用语言状物绘形,表现视觉色彩.他写散文,总是选取自己熟悉的生活题材,以自己的感受,用最质朴的文字坦率地表达出来,在朴素到接近白描的文字中,倾注一股真挚又深

小学六年级下册(人教版):第五课:《手指》:大拇指又粗又短(改成拟人句);第六课:《北京的春节》:第

1.大拇指身体矮而胖.2.主要内容:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开头了.具体表现:在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥.