小学作文描写河流

有一种动物,它穿着一身灰色的毛,戴着一顶高耸的“帽子”,帽子的前沿有一簇白毛,白毛下面藏着能辨别方向的磁场,尖尖的嘴巴在不停地吃玉米,有时还发出“咕咕”的声音,脚上带着一个手镯,这是什么呢?对了,它就

啊!时间过得真快,转眼间,迷人的秋天又来临了.今天,老师带着同学们去果园采摘果子和采集落叶标本,同学们一跨进果园就被迷人的景色振住了,果园里四处瓜果飘香,落叶纷飞,不信?你瞧,苹果姑娘被大伙捉弄得不知

我心中的黄河“黄河”,这条中国第二大河,她拥有了五千年的悠久历史,也是她,哺育了我们中华民族这个大家庭,她对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮.从小,在我的心目中,黄河是伟大的,在电视上

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.海上生明月,天涯共此时.春江潮水连

三万里河东入海,五千仞岳上摩天.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.春来江水绿如蓝.能不忆江南?孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.祝好!有问题可以追问或者直接联系我.

蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气.五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色.秋天来了.在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2008年10月4日这天,我和专业作文讲习所

三万里河东入海,五千仞岳上摩天.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.春来江水绿如蓝.能不忆江南?孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.希望我的回答对您有帮助,祝好!有问题可以

海纳百川细水常流

河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明.它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物.在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化.　　思想如同这河流

有《忆江南》、《山行》、《乐游原》、《江上渔者》、《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》、《春江晓景》、《题西林壁》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》.

盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美.　　　　秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实.农民伯伯有的在摘苹果

黄河远上白云间大江东去浪淘尽千古风流人物大河上下顿失滔滔江流天地外山色有无中才饮长沙水又食武昌鱼万里长江横渡,极目楚天舒1、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光.

伟大的老师,我们敬佩您.我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,

【我的小伙伴】在玩耍的时候,偷偷瞄一眼那个我身旁的女孩,她爱穿一身朴素的粉红衣衫,扎着长长的马尾辫,浓浓的眉毛,大大的眼睛,从她眼神里可以看得出她有点野.她叫安蕊,是我的好伙伴.　　我和小蕊是在一个雨

先从头部写起,多用形容、比喻.写手、脚部时多运用联想,想此人的事件、经历、贡献.局部分类写完后一定不要忘记总体的描写,作用是把上述各个部分有机串联起来.然后再用一个完美的比喻结尾,就大功告成了.

记得小的时候老师要求我们写一篇描写长江的作文,妈妈带着我爬上赭山看长江,那时我眼里的长江是这样的：‘长江像一条白绸带缠绕着美丽的江城’.老师在这句话的下画了红线,并在班上朗读了我的作文.到了女儿要写描

弯弯曲曲、咆哮奔腾、水高浪急,洪水猛兽、泛滥成灾、高山流水、一泻千里、

秋天秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见

我心中的图书馆　　　　“一本好书能拯救人的灵魂,.”这是我国著名文学家鲁迅曾说过的一句话.的确如此.沉浸在书海之中的我,不管学习压力有多大,都会放松下来,细细品味书中的好词好句,让故事中的人物拯救我的