小学作文分数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 20:14:29
自己的理想只有自己清楚,你连自己长大想要干吗都不知道,
上课铃声刚响,初二(3)班班主任王老师就进入了教室.她很生气地把那摞夹在右手窝里的试卷往讲台上一放,双眉紧皱. 这次考试成绩不理想,最高的也只有71分,不及格的有5名同学,其中一名竟然是身为数学课代
是啥?晕.再问:神马都行题目加答案再答:OK..1.北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几?2.有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子
男女的差不变是原来总数的1-1/4-1/4=1/2也是后来总数的1-1/3-1/3=1/3即原来总数的1/2等于后来总数的1/3后来总数是原来总数的1/2÷1/3=3/2原有职工:(4+4)÷(3/2
解答分数应用题要做到“四个善于”(这里的方法其实也是一种思路)分数应用题变化多端,但我们只要仔细审题,掌握一定的解题技巧,便能迎刃而解.一、善于对应.在解答分数(百分数)应用题时,找不准数量之间的对应
2010×﹙2010/2011﹚=﹙2011-1﹚×﹙2010/2011﹚=2011×﹙2010/2011﹚-﹙2010/2011﹚=2010-﹙2010/2011﹚=2009又2011分之2010﹙
分子=1-1/2+1/3-1/4+⋯+1/49-1/50=(1+1/2+1/3+1/4+...+1/50)-2(1/2+1/4+1/6+...+1/50)=1+1/2+1/3+1/4+..
题目呢?再问:我要的就是题目啊再答:1、五分之三×四分之一+五分之二÷四2、八分之一×158+八分之一×42
(1)72%3/8=72*8/3=192(2)100%2/5=100*5/2=250
兄弟你好,需灶绣滁 啊·
一定要让孩子多读书,好词佳句可以勾画下来,尽量背熟,做到能够运用;有些作文一定要写出真情实感,这样才有说服力;在生活中要善于仔细观察,正所谓“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”从而写出的作文
3分之1+2分之一=6分之5
1)24÷16/3=24×3/16=9/2厘米2)每小时走:15/16÷3/10=25/8千米1千米要:3/10÷15/16=8/25小时
原式=(1+1/2)(1-1/2)(1+1/3)(1-1/3)················(1+1/2001)(1-1/2001)=3/2*1/2*4/3*2/3··············200
一个物体、一个计量单位或有许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数.把单位“1”平均分成若干份,表示其中
1题.(3/4)*(7/9)=2题.(3/5)*(5/6)=3题.(3/7)*(4/5)=4题.(13/12)*(25/26)=5题.(7/8)*(14/15)=每天五道题就ok啦!答案如下:1题:7
1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还
不需要再答:义务教育再答:划片上学再问:想查一下分数再答:差不了的再答:一般分数在教育局再问:哦,从网上查不上吗再答:查不上。再答:又不是考大学的再问:好的,那谢谢了再答:要是真想查可以去学校再答:去
一、想一想,填一填.(18')1、2/7+2/7+2/7+2/7=()×()2、12个5/6是(),24的2/3是().3、一个正方形的边长是3/4分米,它的周长是()分米.4、一堆煤,每天用去1/9
先乘除后加减,有括号先算括号里面的